【摘要】：面對風云際會、深刻變化著的時與勢,我國高等教育正迎來由大向強的歷史機緣。在這個非凡的重大轉(zhuǎn)折過程中,高教理論工作應(yīng)有更大作為,努力將中國特色高教改革發(fā)展實踐成果,上升為中國特色高教理論成果,讓理論研究和思想發(fā)展跟上時代節(jié)拍。通過集眾智、匯主流和集成創(chuàng)新等方式,圍繞高等教育的本質(zhì)屬性、立德樹人與素質(zhì)教育、創(chuàng)新發(fā)展理念、釋放改革動能、敬佑教學(xué)中心、提升科研創(chuàng)新能力、社會服務(wù)全面化、教師專業(yè)化發(fā)展、擴大和優(yōu)化對外開放、現(xiàn)代大學(xué)制度與治理能力現(xiàn)代化等十大方面問題,進行全方位、寬視野、較全面梳理、概括提煉,并以高教思想要點60條形式呈現(xiàn),以利于勾勒出中國特色高等教育思想體系的基礎(chǔ)框架。

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