發(fā)布時(shí)間：2020-01-28 23:32

【摘要】：社會(huì)熱點(diǎn)事件是在特定歷史語(yǔ)境和時(shí)空范圍內(nèi)人們共同關(guān)注和討論的重大事件,是社會(huì)動(dòng)態(tài)的集中反映。社會(huì)熱點(diǎn)事件與大學(xué)生思想政治教育有契合之處,一方面社會(huì)熱點(diǎn)事件為思想政治教育提供教育契機(jī),另一方面思想政治教育能夠引導(dǎo)大學(xué)生理性看待社會(huì)熱點(diǎn)事件,以社會(huì)熱點(diǎn)事件為切入點(diǎn)研究大學(xué)生思想政治教育,既遵循大學(xué)生思想品德發(fā)展規(guī)律,又符合思想政治教育規(guī)律。通過(guò)實(shí)證分析,可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件的認(rèn)知總體良好,教育者也大多認(rèn)同社會(huì)熱點(diǎn)事件的教育價(jià)值,將社會(huì)熱點(diǎn)事件融入大學(xué)生思想政治教育,能夠促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀、加速大學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程,有利于教育者把握大學(xué)生思想動(dòng)態(tài),使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)教育實(shí)效性。但由于社會(huì)熱點(diǎn)事件紛繁復(fù)雜,在一定程度上也會(huì)淡化大學(xué)生法制觀念和道德責(zé)任感、引發(fā)大學(xué)生消極社會(huì)心態(tài)、降低教育者的權(quán)威性和影響力、沖擊思想政治教育目標(biāo)、增加思想政治教育外部環(huán)境的復(fù)雜性。產(chǎn)生消極影響的原因主要在于復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)空間、頻發(fā)的負(fù)面事件、滯后的教育引導(dǎo)、難辨的社會(huì)思潮、多元的輿論環(huán)境。為削弱消極影響,切實(shí)發(fā)揮社會(huì)熱點(diǎn)事件的思想政治教育功能,論文從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)引導(dǎo)、社會(huì)心態(tài)調(diào)適、教育隊(duì)伍建設(shè)、理論課教學(xué)、校園環(huán)境營(yíng)造五方面展開(kāi),對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件影響下大學(xué)生思想政治教育的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行研究。
【學(xué)位授予單位】：江蘇師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2574171