【摘要】：對吉林省1982年至2010年城鄉(xiāng)高等教育入學機會差異的變化進行實證分析,結果表明:城鄉(xiāng)二元結構對高等教育機會獲得發(fā)揮的再制作用并未因高等教育規(guī)模擴張而被有效打破。城鎮(zhèn)子女大多獲得了重點本科院校的入學機會,農村子女則更多進入了一般本科和專科院校就讀。城鄉(xiāng)子女總體的入學機會差異有所縮小但并不明顯。城鄉(xiāng)子女在重點本科院校的入學機會差異有所擴大,在一般本科和專科院校的差異雖呈縮小趨勢但依然較為突出。這一時期院校層次越高,城鄉(xiāng)入學機會不均等下降得越慢。此外,無論城鎮(zhèn)還是農村,"男強女弱"的傳統性別差異一直在縮小,目前女生的入學機會明顯高于男生。今后應通過各種措施,提高農村子女的入學質量,縮小城鄉(xiāng)子女在高等教育入學機會質量上的差異。
【作者單位】： 魯東大學教育科學學院;廈門大學;
【基金】：教育部人文社會科學研究青年基金項目“我國不同省區(qū)少數民族高等教育入學機會調查研究——以云南、內蒙古、吉林為例”(項目編號:14YJC880097)
【分類號】：G649.2

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本文編號：2544029