【摘要】：作為我國(guó)高校地質(zhì)類專業(yè)的重要人才培養(yǎng)模式,野外實(shí)踐一直為提升大學(xué)生地質(zhì)勘探專業(yè)水平發(fā)揮著必不可少的作用�，F(xiàn)階段,多數(shù)高校都建設(shè)了專門的野外實(shí)踐基地,并定期組織學(xué)生進(jìn)行野外實(shí)踐活動(dòng)。然而,由于野外實(shí)踐中存在著組織、交通、人員、環(huán)境、裝備等方面的潛在風(fēng)險(xiǎn),因此實(shí)際中往往會(huì)造成對(duì)實(shí)踐人員的各類傷害,并引發(fā)了野外實(shí)踐組織人員與參與人員的共同關(guān)注。本次研究通過運(yùn)用問卷調(diào)查法,對(duì)來自中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等高校的169名研究對(duì)象進(jìn)行了高校地質(zhì)類專業(yè)野外實(shí)踐風(fēng)險(xiǎn)的概況分析。并在風(fēng)險(xiǎn)概況、原因分析、種類概況的基礎(chǔ)上,運(yùn)用最小二乘矩陣法進(jìn)行了高校地質(zhì)類專業(yè)野外實(shí)踐風(fēng)險(xiǎn)的定性評(píng)估工作。根據(jù)相關(guān)計(jì)算可知,我國(guó)高校地質(zhì)類專業(yè)野外實(shí)踐的風(fēng)險(xiǎn)包括組織風(fēng)險(xiǎn)、交通風(fēng)險(xiǎn)、人員風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)及裝備風(fēng)險(xiǎn)五類。其中,組織風(fēng)險(xiǎn)包括“風(fēng)險(xiǎn)決策不當(dāng)、實(shí)踐計(jì)劃不周密、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估不足”,風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為優(yōu)先防范;交通風(fēng)險(xiǎn)中“交通工具存在安全隱患”因素的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為充足準(zhǔn)備、“運(yùn)輸車輛不按規(guī)定操作”因素的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為優(yōu)先防范;人員風(fēng)險(xiǎn)中“身體狀況不良”與“操作不夠規(guī)范”的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為優(yōu)先防范、“食物及飲用水存在安全隱患”的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為充足準(zhǔn)備;環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)分類中“沼澤地區(qū)安全隱患”、“山區(qū)(雪地)安全隱患”的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為優(yōu)先防范,“沙漠地區(qū)安全隱患”的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為充足準(zhǔn)備;“雷電引發(fā)各類災(zāi)害”、“霧天能見度低”、“暴雨引發(fā)各類災(zāi)害”的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為優(yōu)先防范;裝備風(fēng)險(xiǎn)分類中“個(gè)人裝備不規(guī)范”因素的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為優(yōu)先防范,“個(gè)人裝備不精確因素”的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為定期檢查。此外,文章還進(jìn)行了高校地質(zhì)類專業(yè)野外實(shí)踐風(fēng)險(xiǎn)救助對(duì)策與保障措施的分析,以及高校地質(zhì)類專業(yè)野外實(shí)踐風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案的設(shè)計(jì)。研究針對(duì)組織風(fēng)險(xiǎn)等不同種類風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生原因,總結(jié)出“加大風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力培訓(xùn)工作、完善救助人員培訓(xùn)體系、規(guī)范實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍、豐富救助培訓(xùn)課程體系、建立救助物資設(shè)備保障”等風(fēng)險(xiǎn)救助保障措施。最后,還進(jìn)行了高校地質(zhì)類專業(yè)野外實(shí)踐風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案的設(shè)計(jì),對(duì)相關(guān)預(yù)案的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、運(yùn)行機(jī)制、救護(hù)步驟、救護(hù)措施等進(jìn)行了詳細(xì)的分析。針對(duì)野外實(shí)踐常見的昏厥、嘔吐、溺水、摔傷、中暑、食物中毒等事件,提出相應(yīng)救護(hù)措施。文章有助于消除我國(guó)地質(zhì)實(shí)踐工作中的相關(guān)安全隱患,并進(jìn)一步提升地質(zhì)類專業(yè)的野外實(shí)踐工作質(zhì)量。在未來的工作中,筆者將進(jìn)一步總結(jié)、分析高校地質(zhì)類專業(yè)野外實(shí)踐風(fēng)險(xiǎn)的因子,并不斷補(bǔ)充相關(guān)因子的影響評(píng)估分析。
【學(xué)位授予單位】：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G642

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