【摘要】：聯(lián)合聘任制是美國研究型大學(xué)為推進(jìn)跨學(xué)科研究和教育而采取的一項(xiàng)重要策略,它打破了由單一院系或研究機(jī)構(gòu)全職聘任教師的傳統(tǒng)模式,是一種由校內(nèi)兩個(gè)或兩個(gè)以上學(xué)術(shù)單位通過簽署書面協(xié)議或備忘錄的方式共同聘任教師的新模式。密歇根大學(xué)經(jīng)過40多年的探索和實(shí)踐,在學(xué)校層面推出了聯(lián)合聘任教師指導(dǎo)規(guī)范,通過三方簽署詳細(xì)備忘錄的方式較好地解決了聯(lián)合聘任教師歸屬感欠缺、晉升障礙等問題,有力地促進(jìn)了該�？鐚W(xué)科研究和教育的可持續(xù)發(fā)展。通過對其進(jìn)行深入剖析,以期為我國高水平研究型大學(xué)深化人事制度改革,促進(jìn)跨學(xué)科研究和教育提供重要借鑒。
[Abstract]:Joint appointment system is an important strategy adopted by American research universities to promote interdisciplinary research and education. It breaks the traditional mode of full-time appointment of teachers by a single department or research institution, and is a new mode of joint appointment of teachers by two or more academic units in the school by signing written agreements or memorandums. After more than 40 years of exploration and practice, the University of Michigan has put forward the guidelines for the joint appointment of teachers at the school level. Through the signing of a detailed memorandum of understanding between the three parties, it has solved the problems of lack of belonging and obstacles to promotion of the jointly appointed teachers, and has effectively promoted the sustainable development of interdisciplinary research and education in the university. Through the in-depth analysis, this paper aims to provide an important reference for deepening the reform of personnel system and promoting interdisciplinary research and education in high-level research universities in China.
【作者單位】： 華南理工大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;華南理工大學(xué)黨委;華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院;
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“我國大學(xué)跨學(xué)科學(xué)術(shù)組織治理機(jī)制研究”(DIA140287)的研究成果
【分類號】：G647.2

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2500754