【摘要】：[目的/意義]"雙一流"建設使得大學排名成為社會焦點,但其能否反映高校的真實水平仍存質疑,故探析驗證大學排名體系的公正性、合理性意義重大。[方法/過程]以世界大學學術排名(ARWU)為研究對象,在深入探究ARWU指標體系及其構型的基礎上,對比其與QS、THES、USNWR等著名世界大學排名體系的差異,并以東南亞主要知名大學為例進行實證研究。[結果/結論]ARWU的排名位次與QS、THES、USNWR有較大差異,存在系統(tǒng)誤差的可能性,因而有必要在辯證對待各類大學排名體系的基礎上,從指標調整等方面對其進行改進和修正。
[Abstract]:[Purpose/Significance]The construction of``double first-class'' makes the university ranking a social focus, but whether it can reflect the true level of colleges and universities remains in question, so it is very significant to analyze and verify the impartiality of the ranking system of universities. [Methods/Processes]Based on the ARWU as the research object, the ARWU index system and its configuration, the difference between ARWU and QS, THES and USNWR are compared. [Results/Conclusion]ARWU's ranking level is different from QS, THES, USNWR, and there is a possibility of systematic error. Therefore, it is necessary to improve and revise the ranking system from the aspect of index adjustment.
【作者單位】： 東南大學經濟管理學院;東南大學圖書館;
【基金】：國家社會科學基金項目“學術創(chuàng)新擴散過程及創(chuàng)新力測度研究”(項目編號:15CTQ027)研究成果之一
【分類號】：G649.1

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本文編號：2499651