【摘要】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)繁榮的一股新的推動(dòng)力量,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育逐漸成為時(shí)代熱點(diǎn)。與此同時(shí),國(guó)家出臺(tái)了諸多相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策以鼓勵(lì)與支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策的演進(jìn)趨勢(shì)研究和實(shí)施路徑優(yōu)化值得深入研究。基于此,研究者運(yùn)用政策文本分析法,收集了中國(guó)政府網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策專(zhuān)欄中的有關(guān)政策文本,勾畫(huà)出我國(guó)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策以及其發(fā)展歷程,并從政府支持、高校培育和企業(yè)發(fā)展的三個(gè)角度,闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策的實(shí)施過(guò)程。研究發(fā)現(xiàn):創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育政策經(jīng)歷了政策起步期、政策擴(kuò)散期和政策全面落實(shí)期三個(gè)歷史演進(jìn)時(shí)期。
[Abstract]:......
【作者單位】： 中南大學(xué)公共管理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G647.38

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 鄧建生;創(chuàng)業(yè)文化與中國(guó)大學(xué)的時(shí)代使命[J];高等教育研究;2000年06期

2 周學(xué)寶;創(chuàng)業(yè)文化的內(nèi)涵及其在高校的培育[J];發(fā)展論壇;2002年01期

3 周學(xué)寶;創(chuàng)業(yè)文化的內(nèi)涵及其在高校的培育[J];中國(guó)農(nóng)業(yè)教育;2002年01期

4 胡大敖;創(chuàng)業(yè)文化與高校教育[J];中國(guó)高新區(qū);2003年04期

5 賈文華;大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)困境及對(duì)策[J];理工高教研究;2004年03期

6 楊志清;論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化素質(zhì)的培養(yǎng)[J];河南科技;2005年05期

7 張立艷;印度大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育的緣起與發(fā)展特色[J];教育評(píng)論;2005年03期

8 孫佳炎;;借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn) 拓寬我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐之路[J];佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);2007年05期

9 陳敏;;構(gòu)建大學(xué)創(chuàng)業(yè)文化[J];寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年04期

10 吳啟運(yùn);張紅;;創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)傾向影響的實(shí)證研究[J];黑龍江高教研究;2008年11期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 郁震;高偉;李書(shū)朋;劉景;陳穎輝;;青年(大學(xué)生)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制研究[A];浙商研究2011[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者 趙婀娜 整理 劉思思 郝悅 全國(guó)政協(xié)副主席全國(guó)工商聯(lián)主席 黃孟復(fù) 倪光輝;大學(xué)畢業(yè)啦——?jiǎng)?chuàng)業(yè)之路從哪起步[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

2 本報(bào)記者 董新英;大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 因科制宜[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2010年

3 長(zhǎng)沙市人民政府副市長(zhǎng) 何寄華;以推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)把創(chuàng)業(yè)之都建設(shè)全面引向深入[N];長(zhǎng)沙晚報(bào);2010年

4 記者 李文亭;我省創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)成績(jī)斐然[N];江西日?qǐng)?bào);2011年

5 ;專(zhuān)家談創(chuàng)業(yè)教育[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2011年

6 記者 王莉;我區(qū)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”[N];西藏日?qǐng)?bào);2010年

7 惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 龔元東;鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)提供創(chuàng)業(yè)貸款[N];惠州日?qǐng)?bào);2011年

8 安徽中醫(yī)學(xué)院 吳成海;加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)對(duì)就業(yè)難[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2011年

9 黃遠(yuǎn)友;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)離不開(kāi)文化支持[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

10 記者 李冀 肖姍;為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造最優(yōu)服務(wù)環(huán)境 讓青春在創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩[N];南京日?qǐng)?bào);2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 羅澤意;制度變遷視角下大學(xué)創(chuàng)業(yè)趨向研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 顧建國(guó);大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)制建構(gòu)：高校與政府的作用[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

2 李俠;溫州地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況的實(shí)證研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年

3 孫韻婷;高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的思想政治教育研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2015年

4 應(yīng)心鳳;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期支持體系構(gòu)建的實(shí)證研究[D];杭州師范大學(xué);2015年

5 吳海涵;高校創(chuàng)業(yè)文化培育研究[D];浙江農(nóng)林大學(xué);2015年

6 楊歷;如何推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年

7 張?zhí)煳?在校大學(xué)生經(jīng)商的觀念與行為研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2015年

8 蔡小簪;民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];廣西師范大學(xué);2015年

9 趙毅楠;吉林省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中思想政治教育研究[D];吉林大學(xué);2016年

10 范文翔;基于AHP的研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的評(píng)價(jià)研究[D];重慶師范大學(xué);2016年

，

本文編號(hào)：2489547