【摘要】：主流意識形態(tài)不僅僅是統(tǒng)治階級特殊利益的根本體現(xiàn),更是維系一個國家政治秩序和社會發(fā)展的精神紐帶,也是保持國家和民族凝聚力的靈魂。我國的社會主義主流意識形態(tài)是以馬克思主義為指導思想的,其本質(zhì)就是社會主義核心價值觀。新時期,大學生對主流意識形態(tài)的認同,能使大學生更容易找到自身的理想目標,獲得強大的內(nèi)生動力,內(nèi)化為自身價值觀念,自覺踐行社會主義核心價值觀,投身到中國特色社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)上來。當今中國,隨著經(jīng)濟社會的不斷深入發(fā)展,人們的生產(chǎn)、生活方式發(fā)生了巨大變化,意識形態(tài)領(lǐng)域受到前所未有的挑戰(zhàn),這些變化與挑戰(zhàn)時刻沖擊著新時期大學生的思想觀念、思維方式和價值觀念。研究新時期大學生主流意識形態(tài)認同的教育對策,對于培養(yǎng)大學生對社會主義主流意識形態(tài)的認同感,維護馬克思主義思想占主導地位的國家意識形態(tài)安全,具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。論文的第一部分是緒論。對本文的選題背景、思路和意義進行了概述,對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行了綜合梳理分析。第二部分是主流意識形態(tài)認同概述。對主流意識形態(tài)及主流意識形態(tài)認同的概念進行了界定,厘清了意識形態(tài)、主流意識形態(tài)、社會主義主流意識形態(tài)以及認同、主流意識形態(tài)認同的概念。第三部分是加強大學生主流意識形態(tài)認同教育的意義。從大學生主流意識形態(tài)的認同特性、主流意識形態(tài)的科學性和價值性、新時期大學生主流意識形態(tài)認同教育的必要性等三個方面闡述了加強大學生主流意識形態(tài)認同教育的重大意義。第四部分是新時期大學生社會主義主流意識形態(tài)認同的現(xiàn)狀、存在的問題及原因。在大學生主流意識形態(tài)認同綜合數(shù)據(jù)對比的基礎(chǔ)上,肯定了大學生主流意識形態(tài)認同的積極因素,指出了大學生主流意識形態(tài)認同的消極因素,并對存在的問題加以總結(jié)分析,得出存在問題的原因。第五部分是加強新時期大學生社會主義主流意識形態(tài)認同教育的路徑。針對新時期大學生社會主義主流意識形態(tài)認同存在的問題,提出了一些針對性的教育對策,為新時期大學生社會主義主流意識形態(tài)認同的教育工作提供參考和借鑒。
[Abstract]:Mainstream ideology is not only the fundamental embodiment of the special interests of the ruling class, but also the spiritual link to maintain a country's political order and social development, as well as the soul of maintaining the cohesion of the country and the nation. The mainstream ideology of socialism in our country is guided by Marxism, and its essence is the core values of socialism. In the new era, college students' recognition of mainstream ideology can make it easier for college students to find their own ideal goals, obtain strong endogenous power, internalize themselves into their own values, and consciously practice the core values of socialism. Join in the construction of the great cause of socialism with Chinese characteristics. Nowadays, with the continuous development of economy and society, great changes have taken place in people's production and way of life, and the ideological field has been challenged by unprecedented challenges. These changes and challenges impact on the ideological concepts of college students in the new era. Ways of thinking and values. This paper studies the educational countermeasures of college students' mainstream ideological identity in the new period, so as to cultivate college students' sense of identity with socialist mainstream ideology and safeguard the national ideological security in which Marxist thought dominates. It has very important theoretical and practical significance. The first part of the paper is the introduction. The background, train of thought and significance of this paper are summarized, and the research status at home and abroad is comprehensively combed and analyzed. The second part is the overview of mainstream ideological identity. This paper defines the concepts of mainstream ideology and mainstream ideology identity, and clarifies the concepts of ideology, mainstream ideology, socialist mainstream ideology, identity and mainstream ideology identity. The third part is to strengthen the significance of college students' mainstream ideological identity education. From the identity of the mainstream ideology of college students, the scientific nature and value of the mainstream ideology, This paper expounds the significance of strengthening the education of mainstream ideological identity of college students from three aspects, such as the necessity of the education of mainstream ideological identity of college students in the new period. The fourth part is the status quo, the existing problems and the reasons of college students' socialist mainstream ideology identity in the new period. Based on the comprehensive data comparison of college students' mainstream ideological identity, this paper affirms the positive factors of college students' mainstream ideological identity, points out the negative factors of college students' mainstream ideological identity, and summarizes and analyzes the existing problems. Find out the reason for the problem. The fifth part is the way to strengthen the socialist mainstream ideological identity education of college students in the new period. In view of the problems existing in the socialist mainstream ideological identity of college students in the new period, this paper puts forward some targeted educational countermeasures, which can provide reference and reference for the educational work of the socialist mainstream ideological identity of college students in the new period.
【學位授予單位】：西安科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2472446