【摘要】：我國要建設(shè)世界一流大學(xué),既需要一支優(yōu)秀的師資隊伍和作為教育家的校長,也需要一支專業(yè)化的管理隊伍。由于高校管理職業(yè)的專業(yè)性體現(xiàn)為"功能專業(yè)主義"的特征,使得高校管理人員只有在具體管理實踐中通過自主、持續(xù)、系統(tǒng)的專業(yè)發(fā)展,才能實現(xiàn)其專業(yè)化目標(biāo)。高校管理人員的專業(yè)發(fā)展包括"個人發(fā)展"和"組織發(fā)展"兩種目標(biāo)取向。在推進(jìn)高校管理人員專業(yè)發(fā)展的過程中,既要關(guān)注管理者個人素質(zhì)的提升,也需要相應(yīng)的組織制度作為保障。高校管理人員專業(yè)發(fā)展是實現(xiàn)高等教育事務(wù)專業(yè)性的有力保障,有利于我國高校的"去行政化"和提升高校的治理能力。
[Abstract]:In order to build a world-class university, China needs not only an excellent faculty, a principal as an educator, but also a specialized management team. Because the specialty of the management profession in colleges and universities is the characteristic of "functional professionalism", only through the independent, continuous and systematic professional development in the concrete management practice can the university administrators realize their professional goal. The professional development of university administrators includes "personal development" and "organizational development". In the process of promoting the professional development of university administrators, we should not only pay attention to the improvement of managers' personal quality, but also need the corresponding organizational system as the guarantee. The professional development of university administrators is a powerful guarantee to realize the professional nature of higher education affairs, which is beneficial to the "deadministration" of colleges and universities in our country and to the improvement of the governance ability of colleges and universities.
【作者單位】： 南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院;南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題“地方大學(xué)治理體系現(xiàn)代化研究——以江蘇省為例”(編號:D/2015/01/52)階段性研究成果
【分類號】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2418221