【摘要】：核心素養(yǎng)一詞被談及甚多,眾說紛紜,如何界定其內(nèi)涵實(shí)屬不易。本文從應(yīng)用性本科院校學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),提出關(guān)注其核心素養(yǎng)的緣由,同時,在眾多的核心素養(yǎng)解釋中,依據(jù)應(yīng)用性本科院校學(xué)生的特點(diǎn),提出該年齡層學(xué)生核心素養(yǎng)的基本框架。
[Abstract]:The word "core accomplishment" has been talked about a lot of different opinions, how to define its connotation is not easy. Based on the characteristics of applied undergraduate students, this paper puts forward the reasons of paying attention to their core literacy, and at the same time, according to the characteristics of applied undergraduate students in many core literacy explanations, This paper puts forward the basic frame of the core accomplishment of the students in this age group.
【作者單位】： 河南財政金融學(xué)院;
【分類號】：G642

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本文編號：2377069