促進(jìn)社會(huì)流動(dòng):加州大學(xué)的舉措及啟示
[Abstract]:The changes and interactions of American economy, society and higher education highlight the social responsibility and mission expectation of public universities. As a model of public higher education in the United States, the University of California has established the core value and orientation of promoting social mobility and maintaining social justice, actively developing a variety of educational promotion projects, continuously expanding the scale of running a school, and scientifically implementing enrollment and admission. Efforts have been made to regulate and control the increase in fees, strengthen financial assistance for students, rationally set up disciplines and specialties, comprehensively guarantee the quality of education, and effectively cultivate multiculturalism, and have shown strong action and good results in promoting upward mobility of children from the disadvantaged strata. It was well received by the public. The successful experience of the University of California in promoting social mobility provides Chinese universities with important enlightenment such as strengthening the value identity of promoting social mobility, promoting the reform and innovation of relevant national policies, and strengthening the institutional construction and policy action of universities.
【作者單位】: 嶺南師范學(xué)院教育研究院;
【基金】:“嶺南師范學(xué)院中青年骨干教師境外研修計(jì)劃項(xiàng)目(15JWYX07)”的研究成果之一
【分類號(hào)】:G649.712
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,本文編號(hào):2350187
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