【摘要】：本科生導(dǎo)師制是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。本文在分析本科生導(dǎo)師制的淵源與實(shí)施概況的基礎(chǔ)上,針對(duì)本科生導(dǎo)師制實(shí)施中存在的主要問(wèn)題,結(jié)合我校具體情況,討論了本科生導(dǎo)師制建設(shè)的幾點(diǎn)探索和體會(huì),有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
[Abstract]:The tutorial system of undergraduate students is an effective way to cultivate the innovative ability of college students and improve the quality of talents training. Based on the analysis of the origin and implementation of the tutorial system for undergraduate students, this paper, in view of the main problems existing in the implementation of the tutorial system for undergraduates, and combined with the concrete situation of our university, discusses the exploration and experience of the construction of the tutorial system for undergraduates. It helps to achieve mutual learning.
【作者單位】： 河北工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642.0

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10 李，

本文編號(hào)：2315928