【摘要】：青年的成長關(guān)乎社會的進(jìn)步、國家的興旺。大學(xué)生作為青年群體的主力軍,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。實現(xiàn)偉大的中國夢需要以馬克思主義理論為指導(dǎo),青年運用馬克思主義理論的水平,直接關(guān)系到民族夢想能否順利實現(xiàn)。因此,如何鼓勵、引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)好、用好馬克思主義理論一直是黨和國家高度關(guān)注的課題,是中國高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的突破點和側(cè)重點,是踐行大學(xué)生社會主義核心價值觀的思想保證。本文是在實際調(diào)研的前提下,在對問卷進(jìn)行分析、整理、歸納的基礎(chǔ)上,綜合國情和學(xué)情全面研究大學(xué)生對經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,探討大學(xué)生研讀經(jīng)典著作的新方法和新路徑。本文共分為六大部分,第一部分為導(dǎo)論,簡要介紹選題緣由及研究意義,在查閱文獻(xiàn)、梳理歸納的基礎(chǔ)上,就本文的研究現(xiàn)狀、研究對象、研究內(nèi)容、研究思路、研究方法和擬創(chuàng)新之處進(jìn)行了簡要說明,為后續(xù)研究奠定基礎(chǔ)。第二部分對馬克思主義經(jīng)典著作進(jìn)行了基本概述,作者從相關(guān)概念界定和青年全面發(fā)展理論方面對馬克思主義經(jīng)典著作和經(jīng)典作家進(jìn)行了學(xué)理闡釋,對研讀經(jīng)典著作的重要意義進(jìn)行了剖析。第三部分是對大學(xué)生研讀馬克思主義經(jīng)典著作的調(diào)查情況進(jìn)行基本說明。第四部分,歸納整理大學(xué)生研讀馬克思主義經(jīng)典著作存在的問題。第五部分是根據(jù)調(diào)查反映的實際問題進(jìn)行原因分析,為下面研究提供現(xiàn)實依據(jù)。第六部分是本文的核心內(nèi)容也是落腳點,是對大學(xué)生研讀馬克思主義經(jīng)典著作的方法和路徑進(jìn)行分析探討,嘗試構(gòu)建一套既有基礎(chǔ)理論又有現(xiàn)實意義的大學(xué)生研讀馬克思主義經(jīng)典著作體系,力圖為大學(xué)生涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、樹立馬克思主義信仰提供理論服務(wù)。本文最主要的創(chuàng)新點就是在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,在結(jié)合大學(xué)生研讀馬克思主義經(jīng)典著作與涵養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀的前提下,以實際調(diào)研為現(xiàn)實依據(jù),嘗試構(gòu)建一套創(chuàng)新型馬克思主義經(jīng)典著作學(xué)習(xí)理論體系,以期實現(xiàn)大學(xué)生馬克思主義理論素養(yǎng)與高校馬克思主義授課水平的共同提高。
[Abstract]:The growth of youth is related to the progress of society and the prosperity of the country. As the main force of the youth group, college students shoulder the historical responsibility of realizing the great rejuvenation of the Chinese nation. The realization of great Chinese Dream needs to be guided by Marxist theory, and the level of youth's application of Marxist theory is directly related to whether the national dream can be realized smoothly. Therefore, how to encourage and guide college students to learn well and make good use of Marxist theory has always been a topic of great concern to the Party and the country. It is also the breakthrough point and focus of training high-quality talents in Chinese colleges and universities. It is the ideological guarantee of practicing college students' socialist core values. On the basis of the analysis, arrangement and induction of the questionnaire, this paper, on the premise of actual investigation, comprehensively studies the current situation of college students' study of classical works, and probes into the new methods and new ways for college students to study classical works. This paper is divided into six parts, the first part is the introduction, briefly introduces the reason and significance of the topic, on the basis of consulting literature, combing and summing up, on the basis of this research status, research object, research content, research ideas, The research method and the place of quasi-innovation are briefly explained, which lays the foundation for the follow-up research. The second part gives a basic overview of the classical works of Marxism. The author interprets the classical works of Marxism and classical writers in terms of the definition of relevant concepts and the theory of all-round development of youth. The significance of studying classical works is analyzed. The third part is the basic explanation of the investigation of college students'reading of Marxist classics. The fourth part summarizes the problems existing in the study of Marxist classics by college students. The fifth part is based on the actual problems reflected in the investigation to provide a realistic basis for the following research. The sixth part is the core content of this article is also the foothold, is to study the Marxist classic works of college students to study the method and the way to carry on the analysis and discussion, This paper attempts to construct a set of basic theory and practical significance for college students to study Marxist classic works system, trying to provide theoretical services for college students to foster socialist core values and establish Marxist beliefs. The most important innovation of this paper is based on the questionnaire, on the premise of studying the classic Marxist works and cultivating the socialist core values of college students, and taking the actual investigation as the realistic basis. This paper attempts to construct a set of innovative Marxist classic works learning theory system in order to achieve the college students Marxist theoretical literacy and college Marxism teaching level of common improvement.
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳艷飛;;論馬克思主義經(jīng)典文本選取與大學(xué)生政治認(rèn)同[J];杭州電子科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2016年01期

2 王都偉;;從經(jīng)典中汲取信仰的力量[J];前線;2016年02期

3 韓露;;培養(yǎng)大學(xué)生研讀馬克思主義經(jīng)典著作的興趣與能力之我見[J];學(xué)校黨建與思想教育;2016年02期

4 吳向東;;馬克思主義經(jīng)典著作的當(dāng)代價值[J];北京行政學(xué)院學(xué)報;2015年06期

5 林懷藝;;高校思政課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作的若干思考[J];河北科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2015年03期

6 陳怡琴;;新媒體時代下大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化探析[J];思想教育研究;2015年09期

7 肖貴清;;“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教學(xué)需要重點解決的幾個問題[J];思想理論教育;2015年09期

8 沈賀;;馬克思主義與社會主義核心價值觀關(guān)系辨析[J];思想教育研究;2015年08期

9 胡巍;臧宏;;大學(xué)生思想政治教育路徑優(yōu)化拓展的針對性策略[J];思想教育研究;2015年05期

10 張瑞敏;牛余鳳;;當(dāng)代馬克思主義信仰的危機及其重塑——以思想政治教育為視角[J];西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2015年02期

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 汝信;;馬克思主義辯證法在中國的偉大勝利[N];光明日報;2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 曾杰;21世紀(jì)中國大學(xué)生馬克思主義信仰教育研究[D];云南大學(xué);2015年

2 閆艷紅;馬克思主義理論教育的歷史進(jìn)程及其規(guī)律研究[D];浙江大學(xué);2014年

3 劉艷;改革開放以來中國共產(chǎn)黨人馬克思主義理論教育思想發(fā)展研究[D];山東大學(xué);2013年

4 張梅;當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰教育研究[D];西南大學(xué);2013年

5 建新;改革開放以來馬克思主義中國化理論創(chuàng)新的動力與機制研究[D];東北師范大學(xué);2013年

6 趙興宏;高校馬克思主義理論教育創(chuàng)新研究[D];東北大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 許冰;建國初期高校馬克思主義理論教育研究[D];湖南師范大學(xué);2014年

2 白云華;列寧關(guān)于青年成長發(fā)展思想研究[D];西南大學(xué);2014年

，

本文編號：2313928