荷蘭高等教育質(zhì)量保障體系的演變、特點及其啟示
[Abstract]:This paper summarizes the evolution of the quality assurance system of higher education in the Netherlands, analyzes the characteristics of the existing quality assurance system in the Netherlands, and probes into the relationship between the system and the development of universities and disciplines in the Netherlands. Through the comparative study, the author hopes to provide reference and reference to how to promote the construction of quality assurance system in China's higher education combined with "double first-class".
【作者單位】: 華中農(nóng)業(yè)大學(xué);荷蘭瓦格寧根大學(xué);
【基金】:國家留學(xué)基金委“2016年國外教育調(diào)研項目”
【分類號】:G649.563
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前3條
1 朱慧;;荷蘭高等工程教育經(jīng)驗及啟示[J];高等工程教育研究;2015年05期
2 盛正發(fā);;荷蘭高等教育質(zhì)量評估保障模式的改革與啟示[J];高校教育管理;2013年04期
3 王亞平;王娜;;荷蘭瓦赫寧根大學(xué)教育管理觀察及其啟示[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2012年03期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 田恩舜;高等教育質(zhì)量保證模式研究[D];華中科技大學(xué);2005年
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前4條
1 成協(xié)設(shè);Harm J.A Biemans;;荷蘭高等教育質(zhì)量保障體系的演變、特點及其啟示[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;2017年06期
2 黨文琦;趙怡斐;宋迎法;;荷蘭高校學(xué)生培養(yǎng)及其質(zhì)量保證體系述評[J];煤炭高等教育;2016年06期
3 朱大偉;王志明;楊潔;;中荷應(yīng)用型大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的差異探討——以通信工程專業(yè)的工程素質(zhì)人才培養(yǎng)模式為例[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2016年07期
4 吳霆風(fēng);;有關(guān)荷蘭高等教育評估組織的NVAO的組織分析[J];才智;2015年29期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 馬利凱;治理理論視閾下中國高等教育重點建設(shè)質(zhì)量保障研究[D];吉林大學(xué);2016年
2 徐蕾;我國應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)質(zhì)量保障研究[D];武漢大學(xué);2016年
3 王偉;民辦幼兒園教育質(zhì)量保障的政府治理研究[D];西南大學(xué);2015年
4 苗耀祥;我國高等教育質(zhì)量保證政策研究[D];東北大學(xué);2015年
5 韋劍劍;本科教學(xué)評價的后現(xiàn)代主義反思[D];蘇州大學(xué);2014年
6 蔡紅梅;研究型大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量保證體系研究[D];華中科技大學(xué);2014年
7 陳信存;我國高校學(xué)生工作中層主管工作特性、工作滿意度與專業(yè)發(fā)展傾向研究[D];西南交通大學(xué);2014年
8 袁瀟;美國公立高等院校內(nèi)部問責(zé)制研究[D];西南大學(xué);2013年
9 黃建雄;地方本科院校教師隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化問題研究[D];華中師范大學(xué);2012年
10 張會敏;基于指數(shù)的高等教育質(zhì)量管理方法研究[D];華東師范大學(xué);2012年
【二級參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 宋鑫;;荷蘭高等教育教學(xué)質(zhì)量保障模式的發(fā)展歷程及特點分析[J];高校教育管理;2012年04期
2 王彥清;;荷蘭高等教育內(nèi)部問責(zé)制度研究——以屯特大學(xué)為個案[J];外國教育研究;2011年12期
3 陳超;;荷蘭高等教育評估:歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J];高校教育管理;2008年05期
4 李家福;劉生;;高等教育大眾化階段的大學(xué)差異化發(fā)展[J];中國高教研究;2008年05期
5 葉紅;俞永康;;國外高校管理制度發(fā)展趨勢對我國高等教育改革的啟示[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年S1期
6 徐毅鵬;楊哲人;;對若干國家高等教育質(zhì)量保證體制的認(rèn)識及思考[J];中國電子教育;2006年04期
7 楊愛英;;中英高等教育教學(xué)模式比較研究及啟示[J];黑龍江高教研究;2006年09期
8 祝懷新,潘慧萍;荷蘭高等教育質(zhì)量保障機(jī)制探析[J];中國高教研究;2003年10期
9 盛冰;高等教育的治理:重構(gòu)政府、高校、社會之間的關(guān)系[J];高等教育研究;2003年02期
10 張穎麗,沈頌東;國外高等院校本科管理教育剖析[J];長春郵電學(xué)院學(xué)報;1999年04期
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 崔愛林;;澳大利亞幼兒教育質(zhì)量保障體系的發(fā)展、內(nèi)容與特征[J];學(xué)前教育研究;2008年07期
2 倪曉豐;李作章;;美、英兩國研究生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)的經(jīng)驗與啟示[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報;2014年04期
3 柏昌利;;研究生教育質(zhì)量保障體系的研究[J];西安電子科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年05期
4 李越冬;;完善我國研究生教育質(zhì)量保障體系的借鑒與思考[J];四川教育學(xué)院學(xué)報;2010年05期
5 肖子良;黃文偉;劉詩波;;論過程管理在研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系中的應(yīng)用[J];科技廣場;2006年03期
6 魏靜;陳瑩;徐慧娟;邱彩萍;;基于“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐[J];紡織服裝教育;2012年06期
7 華大龍;;高職頂崗實習(xí)質(zhì)量體系探索與實踐[J];中國成人教育;2013年22期
8 許德仰;許明;;印度高等教育質(zhì)量保障體系面臨的問題與對策[J];高教發(fā)展與評估;2005年06期
9 楊棟;姜禾嬌;李京社;寧曉鈞;王黎;;關(guān)于建立工科研究生教育質(zhì)量保障體系的探索[J];學(xué)位與研究生教育;2008年S1期
10 邸峰;白旭光;郭春梅;白薇;;高等學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的建立與完善[J];山西高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報;2014年07期
,本文編號:2290093
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/2290093.html