【摘要】:中醫(yī)藥傳入澳大利亞至今已有一百多年,百年以來(lái),澳大利亞的中醫(yī)藥發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期、壓迫期、發(fā)展期等幾個(gè)階段。2000年澳大利亞維多利亞州正式通過(guò)中醫(yī)注冊(cè)法案,使西方國(guó)家中醫(yī)立法成為現(xiàn)實(shí)。2012年澳大利亞衛(wèi)生執(zhí)業(yè)者管理局(Australian Health Practitioner Regulation Agency,AHPRA)宣布對(duì)全國(guó)的中醫(yī)從業(yè)人員進(jìn)行注冊(cè)管理,澳大利亞成為西方國(guó)家中首個(gè)以立法形式承認(rèn)中醫(yī)合法地位的國(guó)家。至2016年6月底,澳大利亞注冊(cè)中醫(yī)師已有4762名,30至65歲之間的青、中年醫(yī)生是澳大利亞中醫(yī)從業(yè)人員的主力軍。上世紀(jì)60年代末,澳大利亞第一所針灸學(xué)院在新南威爾士州悉尼市建立——澳大利亞針灸學(xué)院(后于1993年獲得新南威爾士州教育部的承認(rèn),并入悉尼科技大學(xué))。1992年,澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)(Royal MelbourneInstitute of Technology University,RMIT)正式招收中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,使澳大利亞成為第一個(gè)在正規(guī)大學(xué)設(shè)立中醫(yī)本科課程的西方國(guó)家。2011年后澳大利亞的中醫(yī)藥教育全部置于AHPRA的統(tǒng)一監(jiān)管之下,并在AHPRA 下設(shè)立了澳大利亞中醫(yī)委員會(huì)(Chinese Medicine Board of Australia,CMBA),專(zhuān)門(mén)從事中醫(yī)藥從業(yè)人員注冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)制定及行業(yè)協(xié)會(huì)管理等中醫(yī)藥相關(guān)的管理事務(wù)。目前澳大利亞開(kāi)設(shè)中醫(yī)藥高等教育并通過(guò)AHPRA認(rèn)證的教育機(jī)構(gòu)共有六所,包括悉尼科技大學(xué)(University of Technology Sydney)、西悉尼大學(xué)(The University of Western Sydney)和皇家墨爾本理工大學(xué)(RMIT University)三所綜合大學(xué),以及澳大利亞自然健康學(xué)院(EndeavourCollegeofNaturalHealth)、南部自然療法學(xué)院(Southern School of Natural Therapies)、悉尼中醫(yī)學(xué)院(Sydney Institute of Traditional Chinese Medicine)三所高等專(zhuān)科院校。悉尼科技大學(xué)可授予傳統(tǒng)中醫(yī)健康科學(xué)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of Health Science in Traditional Chinese Medicine),中醫(yī)本科課程學(xué)制為4年全日制,采用課堂教學(xué)和在線教學(xué)兩種授課方式,每門(mén)課程都會(huì)開(kāi)展相關(guān)知識(shí)的講座和研討會(huì)。評(píng)估方式包括考試、論文、在線作業(yè)、小組項(xiàng)目和實(shí)踐作業(yè)等。從第一學(xué)年起,該專(zhuān)業(yè)學(xué)生將會(huì)在悉尼科技大學(xué)中醫(yī)藥診所(UTS Chinese Herbal Medicine Clinic)陸續(xù)開(kāi)始見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí),每個(gè)學(xué)生都需要完成750小時(shí)的臨床實(shí)踐并治療300個(gè)患者。西悉尼大學(xué)可授予傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of Traditional Chinese Medicine)和中醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位(MasterofChinese Medicine)。傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)士學(xué)位課程學(xué)制為4年全日制,采用“翻轉(zhuǎn)課堂(Flipped Learning)”的教學(xué)方式,學(xué)生需要完成共計(jì)320學(xué)分的課程。西悉尼大學(xué)設(shè)有校園診所(UniClinic),學(xué)生需進(jìn)行逾900小時(shí)的臨床實(shí)踐,其中250小時(shí)在校園診所,250小時(shí)在校外的醫(yī)院,另400小時(shí)將于第四學(xué)年到中國(guó)的重點(diǎn)醫(yī)院實(shí)習(xí)。同時(shí),西悉尼大學(xué)提供中醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位課程,全日制學(xué)制為1.5年,非全日制3年。第二學(xué)期開(kāi)始學(xué)生將會(huì)被分為2個(gè)方向——臨床和科研。臨床方向的學(xué)生將于第三學(xué)期到北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí);科研方向的學(xué)生將參與中醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目,并完成畢業(yè)論文;始夷珷柋纠砉ご髮W(xué)提供中醫(yī)學(xué)學(xué)士、碩士和博士教育。中醫(yī)本科課程學(xué)制為5年全日制,可授予健康科學(xué)學(xué)士或應(yīng)用中醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位(BachelorofHealth Science/Bachelor of Applied Science(Chinese Medicine))。每門(mén)課程包括演講、研討、專(zhuān)題報(bào)告、網(wǎng)絡(luò)閱讀、實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)課等多種教學(xué)方式。從第一學(xué)年開(kāi)始,學(xué)生就被安排在RMIT健康科學(xué)診所(RMIT Health Sciences Clinic)及社區(qū)診所實(shí)習(xí),并在第五學(xué)年的第二學(xué)期,到南京中醫(yī)藥大學(xué)指定醫(yī)院進(jìn)行為期422小時(shí)的臨床實(shí)習(xí)。中醫(yī)碩士課程提供中草藥應(yīng)用科學(xué)碩士(Master ofApplied Science(Chinese Herbal Medicine))、針灸應(yīng)用科學(xué)碩士(Master of Applied Science(Acupuncture))和補(bǔ)充醫(yī)學(xué)碩士(Master of Science(Complementary Medicine))三個(gè)方向的碩士學(xué)位。此外,皇家墨爾本理工大學(xué)提供補(bǔ)充醫(yī)學(xué)研究型博士(PhD(Complementary Medicine))學(xué)位。澳大利亞自然健康學(xué)院針灸學(xué)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of Health Science(Acupuncture))課程學(xué)制為4年全日制或8年非全日制,采用在校面授和在線選修兩種授課方式。課程共計(jì)128學(xué)分,中醫(yī)學(xué)理論課與實(shí)踐課比例為1:1,中、西醫(yī)課程比例為3:1,臨床實(shí)踐共計(jì)850小時(shí)。悉尼中醫(yī)學(xué)院傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of Traditional Chinese Medicine)課程學(xué)制為4年制,課程共計(jì)340學(xué)分,中西醫(yī)課程比為9:2,學(xué)生須完成900小時(shí)的強(qiáng)化臨床實(shí)踐。值得注意的是,悉尼中醫(yī)學(xué)院是澳大利亞所有開(kāi)展中醫(yī)藥學(xué)歷教育的高等院校中唯一將《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒雜病論》等中醫(yī)經(jīng)典設(shè)立為獨(dú)立課程的院校。南部自然療法學(xué)院中醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of Health Science-Chinese Medicine)課程學(xué)制為4年全日制,不提供任何在線教學(xué)。課程共計(jì)480學(xué)分,中西醫(yī)課程比為7:2。學(xué)生須完成每周40小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù),并從第三學(xué)年起,在健康中心(WellbeingCentre)完成共計(jì)585小時(shí)的臨床實(shí)踐。澳大利亞中醫(yī)藥高等教育由國(guó)內(nèi)外頗負(fù)盛名的綜合大學(xué)與高等專(zhuān)科院校提供,具有較為完善的學(xué)歷教育體系,涵蓋本科、碩士及博士三個(gè)層次;其教學(xué)目標(biāo)明確,綜合大學(xué)注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),高等專(zhuān)科院校注重中醫(yī)臨床實(shí)踐技能和職業(yè)道德的培養(yǎng);其教育機(jī)構(gòu)分布合理,六所院校均可授予中醫(yī)學(xué)或針灸學(xué)學(xué)士學(xué)位,三所綜合大學(xué)中有兩所可授予碩士學(xué)位,一所可授予博士學(xué)位;重視中華傳統(tǒng)文化知識(shí)的傳授,要求學(xué)生了解中國(guó)歷史、中醫(yī)醫(yī)史,學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音和中醫(yī)藥相關(guān)漢字。綜上所述,澳大利亞中醫(yī)藥高等教育由澳大利亞衛(wèi)生執(zhí)業(yè)者管理局(AHPRA)負(fù)責(zé)審核、認(rèn)證,學(xué)歷涵蓋本科、碩士及博士研究生三個(gè)層次,教育體系完善,層次分明。綜合大學(xué)注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),以適應(yīng)學(xué)生日后的多方向發(fā)展;高等專(zhuān)科院校注重中醫(yī)臨床實(shí)踐技能和職業(yè)道德的培養(yǎng),為學(xué)生今后從業(yè)做準(zhǔn)備。開(kāi)設(shè)中醫(yī)藥學(xué)位教育課程的三所綜合大學(xué)不僅在當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名,在國(guó)際上也有著一定的影響力。其中皇家墨爾本理工大學(xué)是澳大利亞規(guī)模最大的一所百年名校;西悉尼大學(xué)成立于1989年,是澳大利亞首家聯(lián)合式大學(xué)(Federated University);悉尼科技大學(xué)在2016-2017年度泰晤士世界大學(xué)排名中并列201-250名。中醫(yī)藥作為我國(guó)對(duì)外交流與合作的傳統(tǒng)項(xiàng)目和特色優(yōu)勢(shì),在國(guó)家“一帶一路”重大戰(zhàn)略決策中也占有重要的地位,中醫(yī)藥國(guó)際交流與合作正面臨前所未有的大好時(shí)機(jī)。教育水平是反映一個(gè)學(xué)科的發(fā)展或社會(huì)需求的重要指標(biāo)之一,目前我國(guó)對(duì)澳大利亞中醫(yī)高等教育現(xiàn)狀的研究較少,研究角度不夠全面,研究?jī)?nèi)容不夠系統(tǒng),研究時(shí)間相對(duì)較早,不僅許多數(shù)據(jù)有待更新,而且很多網(wǎng)絡(luò)傳閱量較大的信息和數(shù)據(jù)甚至是錯(cuò)誤的,大多只是籠統(tǒng)地介紹發(fā)展現(xiàn)狀,很少對(duì)開(kāi)展中醫(yī)藥高等教育的院校進(jìn)行深入分析。本研究對(duì)澳大利亞中醫(yī)藥學(xué)歷教育的發(fā)展現(xiàn)狀、規(guī)模和特點(diǎn)等進(jìn)行了調(diào)研、整理、分析,不僅進(jìn)一步擴(kuò)大了海外中醫(yī)藥教育研究的領(lǐng)域和范圍,也對(duì)今后的高水平中醫(yī)藥教育國(guó)際合作與交流具有重要的參考價(jià)值和意義。
[Abstract]:......
【學(xué)位授予單位】:中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類(lèi)號(hào)】:R-4;G642
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 Ji Chen;Bertrand Loyeung;Chris Zaslawski;Fan-rong Liang;Wei-hong Li;;Comparison of traditional Chinese medicine education between mainland China and Australia —a case study[J];Journal of Integrative Medicine;2016年04期
2 陳林興;江南;張強(qiáng);賀霆;;中醫(yī)藥在澳大利亞和美國(guó)的現(xiàn)狀及比較[J];云南中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2015年01期
3 周延松;趙亭;Tony Zhang;Iris Zhou;劉]Z;Charlie Xue;;皇家墨爾本理工大學(xué)中醫(yī)孔子學(xué)院傳播中醫(yī)文化的探索與實(shí)踐[J];世界中西醫(yī)結(jié)合雜志;2014年08期
4 王子義;牛端;;澳大利亞大學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀及思考[J];海外華文教育;2014年02期
5 李澄;陳澤林;郭義;;澳大利亞的針灸教育概況[J];國(guó)際中醫(yī)中藥雜志;2012年07期
6 田力欣;王超;王衛(wèi);郭義;;歐美中醫(yī)教育概況[J];中國(guó)中醫(yī)藥信息雜志;2010年04期
7 王紅;白楊;;中澳兩國(guó)推拿教育比較研究[J];遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào);2009年05期
8 趙英凱;崔蒙;范為宇;張兆豐;張?jiān)缛A;謝琪;;補(bǔ)充替代醫(yī)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析[J];中國(guó)中醫(yī)藥信息雜志;2007年10期
9 張丹英;張立平;;歐洲主流醫(yī)學(xué)界的中醫(yī)教育概況[J];中醫(yī)雜志;2007年06期
10 張丹英;張立平;;中醫(yī)高等學(xué)歷教育在歐洲發(fā)展的幾點(diǎn)思考[J];中醫(yī)教育;2007年02期
,
本文編號(hào):
2280315
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/2280315.html