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高考招生政策,policy of admitting university candidates,音標(biāo),讀音,翻譯,

發(fā)布時(shí)間:2016-12-24 15:58

  本文關(guān)鍵詞:從高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的分配標(biāo)準(zhǔn)透視教育公平問題——對新中國50年普通高校招生政策的歷史回顧,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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1)  policy of admitting university candidates

高考招生政策

2)  higher education admission policy

高校招生政策

1.

Perspectives on the issue of educational equity through the distribution criterion of higher education access opportunity——Review higher education admission policy since 1949;

從高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的分配標(biāo)準(zhǔn)透視教育公平問題——對新中國50年普通高校招生政策的歷史回顧

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3)  the policy of College Enrollment

高招政策

4)  Enrollment Policy

招生政策

1.

Reflections on the Current Enrollment Policy of the Adult Higher Education;

對現(xiàn)行成人高等教育招生政策的反思

2.

At present,the difference of the institutes and universities in enrollment policy,enrollment scale,the amount of colleges and the cultivation target of sport training is mainly due to the different understandings of the guiding ideology of running this specialty.

目前,各辦學(xué)院校在招生政策、招生規(guī)模、辦學(xué)院校的數(shù)量以及該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)等問題上的分歧,主要是對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)辦學(xué)指導(dǎo)思想的理解不同所造成的。

3.

The pluralistic concept of development and the interrogation to the impartiality of education have initiated the overall close examination to China s enrollment policy for the minority academies (CEPMA).

多元發(fā)展觀、對教育公平的拷問引發(fā)了對我國民族院校招生政策的全面審視。

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5)  College Recruitment Students

高考招生

1.

Application of Digital Signature Technology in College Recruitment Students;

數(shù)字簽名技術(shù)在高考招生中的應(yīng)用

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6)  the inrollment policy of the higher education

高等教育招生政策

1.

This paper, based on the case study of the central university for nationality, studies the inrollment policy of the higher education for minorities according to the line of history-present-future, by means of the perspective of the educational anthropography the educational policy sociology.

該論文以中央民族大學(xué)為個(gè)案,以歷史——現(xiàn)實(shí)——未來為發(fā)展主線,從教育人類學(xué)、教育政策學(xué)、社會(huì)學(xué)的視角對少數(shù)民族高等教育招生政策進(jìn)行研究。

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補(bǔ)充資料:財(cái)政政策與其他經(jīng)濟(jì)政策的配合



財(cái)政政策與其他經(jīng)濟(jì)政策的配合


財(cái)政政策與其他經(jīng)濟(jì)政策的配合財(cái)政政策與產(chǎn)業(yè)政策、貨幣政策、價(jià)格政策之間的協(xié)調(diào)配合。是實(shí)現(xiàn)財(cái)政政策目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要條件。財(cái)政政策是貫徹國家產(chǎn)業(yè)政策的重要手段,產(chǎn)業(yè)政策必須依靠財(cái)政政策才能實(shí)現(xiàn)。國家財(cái)政通過稅收政策鼓勵(lì)或限制不同產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品的發(fā)展,通過投資政策和補(bǔ)貼政策,直接支持基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和急需發(fā)展的產(chǎn)業(yè),并間接地引導(dǎo)社會(huì)資金的投入和流向,影響著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和發(fā)展方向。同時(shí),產(chǎn)業(yè)政策決定著國民經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)規(guī)模和結(jié)構(gòu),它對分配結(jié)構(gòu)及財(cái)政收支狀況有重要影響。財(cái)政政策必須以產(chǎn)業(yè)政策為基礎(chǔ)。 財(cái)政政策與貨幣政策之間存在著密切的內(nèi)在聯(lián)系。財(cái)政和銀行都是國家分配資金的渠道,共同擔(dān)負(fù)著供應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)資金的任務(wù)。財(cái)政收支規(guī)模、構(gòu)成會(huì)影響銀行信貸資金來源;財(cái)政赤字會(huì)影響銀行信貸收支平衡和貨幣供應(yīng)量。貨幣政策也常常制約財(cái)政政策的效果。財(cái)政政策與貨幣政策都對社會(huì)供需總量平衡和結(jié)構(gòu)平衡產(chǎn)生重大影響。在國民經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控中,財(cái)政、貨幣兩大政策的緊密配合,成為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的基本條件。 財(cái)政政策與價(jià)格政策都具有分配國民收入和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的職能。價(jià)格政策影響財(cái)政政策,財(cái)政政策制約著價(jià)格政策。價(jià)格變動(dòng)引起的一系列國民收入再分配,必然影響財(cái)政收支,從而影響財(cái)政平衡。價(jià)格狀況還影響著財(cái)政調(diào)節(jié)的力度和效果,不合理的價(jià)格體系是造成財(cái)政補(bǔ)貼負(fù)擔(dān)沉重的根本原因;價(jià)格水平的穩(wěn)定往往需要財(cái)政政策的支持。財(cái)政分配制約著價(jià)格分配,價(jià)格的重大調(diào)整要受到財(cái)政承受能力的制約;財(cái)政赤字往往是引起物價(jià)水平上漲的重要因素;稅收與價(jià)格共同調(diào)節(jié)著企業(yè)的利潤水平。 財(cái)政政策與個(gè)人收入分配政策,客觀上存在相互影響、相互制約的關(guān)系。財(cái)政政策是調(diào)節(jié)積累與消費(fèi)比例,實(shí)現(xiàn)個(gè)人收入分配公平目標(biāo)的重要手段,而稅收政策和補(bǔ)貼政策直接涉及到個(gè)人收入水平的調(diào)節(jié),一部分社會(huì)成員的個(gè)人收人是通過財(cái)政分配形成的。特別是在中國公有制為基礎(chǔ)的市場經(jīng)濟(jì)條件下,財(cái)政政策是決定國民收入分配格局的主導(dǎo)力量,個(gè)人收入分配政策受財(cái)政政策制約。當(dāng)然,個(gè)人收入分配政策也影響財(cái)政收入和支出,財(cái)政政策也必須考慮個(gè)人收入水平變動(dòng)的影響。 在諸種政策的協(xié)調(diào)配套中,財(cái)政政策與貨幣政策的配套是市場經(jīng)濟(jì)條件下宏觀管理的一個(gè)大課題。就其對于需求是起刺激作用還是壓縮作用而言.兩大政策的配合大致有二種模式:①雙緊政策。

說明:補(bǔ)充資料僅用于學(xué)習(xí)參考,,請勿用于其它任何用途。

參考詞條

大學(xué)招生政策  高校招生考試  高職招生考試  高考招生制度  高考招生錄取  高考招生改革  少數(shù)民族高等教育招生政策  高考高招 


  本文關(guān)鍵詞:從高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的分配標(biāo)準(zhǔn)透視教育公平問題——對新中國50年普通高校招生政策的歷史回顧,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:225696

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