發(fā)布時(shí)間：2018-10-05 18:03

【摘要】：目的觀察護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教的PDCA循環(huán)管理實(shí)施效果。方法選取我院2016年5月~12月骨科實(shí)習(xí)護(hù)生40名為研究對(duì)象,對(duì)照組使用一對(duì)一帶教管理模式,觀察組使用PDCA循環(huán)管理實(shí)習(xí)帶教,觀察實(shí)施效果。結(jié)果觀察組護(hù)理實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)效果明顯優(yōu)于對(duì)照組,帶教質(zhì)量評(píng)分明顯高于對(duì)照組,護(hù)理實(shí)習(xí)生對(duì)帶教老師滿意度明顯高于對(duì)照組,護(hù)理實(shí)習(xí)生各時(shí)間溝通能力評(píng)分明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。結(jié)論護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教的PDCA循環(huán)管理實(shí)施效果較好,值得推廣應(yīng)用。
[Abstract]:Objective to observe the effect of PDCA circulation management in nursing students. Methods from May to December 2016, 40 nursing students in orthopedic department in our hospital were selected as the study objects. The control group used a pair of belt education management model, the observation group used PDCA circulation management practice to guide the teaching, and observed the effect of the practice. Results the effect of nursing interns in the observation group was obviously better than that in the control group, the score of teaching quality was significantly higher than that in the control group, and the satisfaction of nursing interns to the teaching teachers was significantly higher than that of the control group. The scores of communication ability of nursing interns were significantly higher than that of the control group (P0.05). Conclusion the effect of PDCA circulation management by nursing interns is good, and it is worth popularizing and applying.
【作者單位】： 玉林市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院;
【分類號(hào)】：R47-4;G642

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本文編號(hào)：2254342