【摘要】：大學生社會主義核心價值觀認同是價值觀形塑與日常生活調適的互構諧變、有機統(tǒng)一過程。這一過程生成于意識與無意識交織、利己性與利他性交互、功利性與超越性交匯的日常生活邏輯之中,經(jīng)歷從情感共鳴到理性認知再到實踐自覺的躍遷發(fā)展,最終形成以社會主義核心價值觀為參照的個體認同、群體認同和社會認同。當前大學生社會主義核心價值觀認同面臨著生活節(jié)奏不斷加快、生活場域空前延展、生活主題急劇轉換的多重挑戰(zhàn),應對這些挑戰(zhàn)應厚植價值觀認同的生活基礎,創(chuàng)新價值觀認同的教育引導機制,探索價值觀認同的契合點。
[Abstract]:The identification of College Students'socialist core values is a process of mutual construction, harmony and organic unity between the shaping of values and the adjustment of daily life.This process is formed in the daily life logic of consciousness and unconsciousness interweaving, self-interest and altruism interacting, utilitarianism and Transcendence intermingling, experiencing from emotional resonance to rational cognition and then to practical consciousness. At present, college students'identification of socialist core values is facing multiple challenges, such as the accelerating pace of life, the unprecedented extension of life field, and the sharp change of life theme. The same life foundation, innovation and value recognition of educational guidance mechanism, explore the conjunction of values recognition.
【作者單位】： 東北師范大學思想政治教育研究中心;
【基金】：教育部人文社會科學研究專項任務項目(高校思想政治工作)“大學生社會主義核心價值觀認同與日常生活的統(tǒng)一性研究”(項目號:15JDSZ2013) 中央高�；究蒲袠I(yè)務經(jīng)費專項基金資助項目“社會主義核心價值觀培育與生活世界的統(tǒng)一性問題研究”(項目號:XQ15013)的階段性成果
【分類號】：G641

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3 曾，

本文編號：2245869