【摘要】：大學(xué)生的就業(yè)價(jià)值取向是其人生價(jià)值在就業(yè)過(guò)程中的體現(xiàn),大學(xué)生畢業(yè)后面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題,選擇的職業(yè)對(duì)人生的發(fā)展具有重要的影響。隨著當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的變化,大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向也隨之發(fā)生改變,大學(xué)生的就業(yè)選擇和對(duì)職業(yè)的看法和以往也有所不同。本文在深刻分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向的變化特征表現(xiàn)基礎(chǔ)上,采用問(wèn)卷調(diào)查方法分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向存在的問(wèn)題,從高校、大學(xué)生、家庭和社會(huì)的角度提出引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確就業(yè)價(jià)值取向的對(duì)策,從而為我國(guó)就業(yè)指導(dǎo)工作提供理論借鑒,擴(kuò)展大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向研究的深度和范圍,為大學(xué)生就業(yè)思想教育的創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,幫助大學(xué)生了解自己存在的問(wèn)題,正確定位職業(yè)錨、樹(shù)立正確就業(yè)價(jià)值取向,從而獲取更多的就業(yè)機(jī)會(huì),順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向的樹(shù)立有助于促進(jìn)高校就業(yè)指導(dǎo)教育的健康發(fā)展,提升就業(yè)指導(dǎo)教育效果,實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)人才的重要目標(biāo),對(duì)于促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展具有重要意義。
[Abstract]:The employment value orientation of college students is the embodiment of their life value in the process of employment. College students are faced with severe employment problems after graduation. The choice of occupation has an important impact on the development of life. With the change of the current employment market, the employment value orientation of college students also changes, the employment choice and the view of the occupation of the college students are different from the past. On the basis of deeply analyzing the changing characteristics of the employment value orientation of college students at present, this paper uses the questionnaire method to analyze the problems existing in the employment value orientation of college students. From the angle of family and society, this paper puts forward some countermeasures to guide college students to set up the correct orientation of employment value, so as to provide theoretical reference for our country's employment guidance, and to expand the depth and scope of the research on the orientation of employment value of college students. It lays a foundation for the innovation of college students'employment ideological education. Through the analysis of the problems existing in the employment value orientation of college students, it helps the college students to understand their own problems, locate the occupation anchor correctly, set up the correct employment value orientation, thus obtain more employment opportunities and realize the employment smoothly. The establishment of employment value orientation of college students is of great significance to promote the healthy development of employment guidance education in colleges and universities, to promote the effect of employment guidance education and to realize the important goal of cultivating talents in colleges and universities, which is of great significance to promote the stability and development of society.
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G647.38

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉德華;20世紀(jì)前后我國(guó)科學(xué)教育的價(jià)值取向[J];教育評(píng)論;2003年01期

2 楊紹安;我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值取向——思想政治教育內(nèi)容探討之二[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年01期

3 劉旭;再議大學(xué)課程的價(jià)值取向及其關(guān)系[J];高等教育研究;2005年06期

4 梁英;;新形勢(shì)下北京地區(qū)大學(xué)生的就業(yè)價(jià)值取向[J];大眾科技;2006年01期

5 原建軍;孟令忠;;體育課程理論價(jià)值取向探析[J];體育科技文獻(xiàn)通報(bào);2006年05期

6 楊兆宇;;價(jià)值取向:功課、征程和財(cái)富[J];人力資源;2007年03期

7 趙建國(guó);趙素英;王海;;試析社會(huì)考試活動(dòng)的現(xiàn)狀與發(fā)展[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2007年04期

8 唐明軍;張艷霞;龍曉東;;在校研究生價(jià)值取向的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];山西師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年S1期

9 劉克文;;我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的價(jià)值取向[J];民主;2007年08期

10 唐青才;朱德全;;試論課程評(píng)價(jià)模式的價(jià)值取向[J];大學(xué)(研究與評(píng)價(jià));2007年Z1期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 孔令瓊;;論“誠(chéng)信”道德規(guī)約的價(jià)值取向[A];孔學(xué)研究（第十一輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會(huì)第十一次暨海峽兩岸第七次孔子學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2004年

2 李揚(yáng);李超;;中學(xué)生價(jià)值取向調(diào)查[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

3 陸興海;王重鳴;;不同年齡城鄉(xiāng)青少年價(jià)值取向的多方法復(fù)合式分析[A];全國(guó)第七屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1993年

4 張衛(wèi);王振卯;;社會(huì)群體價(jià)值取向與社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)[A];2007年江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界學(xué)術(shù)大會(huì)論文集（下）[C];2007年

5 丁英華;陳兵;;犯罪治理價(jià)值取向辨析[A];中國(guó)犯罪學(xué)年會(huì)論文集（2011年度）[C];2011年

6 楚明錕;周軍;;作為價(jià)值取向的責(zé)任:一種公共行政的視角[A];“中國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)第20屆年會(huì)論文集[C];2010年

7 蔣軍成;;服務(wù)型政府構(gòu)建中的價(jià)值取向問(wèn)題研究[A];“建設(shè)服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

8 徐誠(chéng);壽楊賓;;試論“和文化”的本質(zhì)、意義及價(jià)值取向[A];和文化學(xué)刊（2011-2012）[C];2012年

9 孟凡盛;;析部分權(quán)威試題的設(shè)計(jì)缺陷 察當(dāng)前命題價(jià)值取向之偏差[A];第二屆《化學(xué)教育》學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2013年

10 蘆金梅;;數(shù)學(xué)課堂的關(guān)鍵問(wèn)題[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 鄒鳳嶺;百年企業(yè)的價(jià)值取向[N];中國(guó)工業(yè)報(bào);2003年

2 賴健;品牌貴在價(jià)值取向[N];中國(guó)石化報(bào);2004年

3 中央黨校哲學(xué)教研部教授 阮青;價(jià)值取向的界定及相關(guān)問(wèn)題[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

4 柴俊勇;價(jià)值取向 關(guān)鍵看政府[N];聯(lián)合時(shí)報(bào);2012年

5 本報(bào)記者 張駿;讓城市價(jià)值取向成文化之魂[N];解放日?qǐng)?bào);2012年

6 伊文;功利的價(jià)值取向讓理想扭曲[N];鄭州日?qǐng)?bào);2013年

7 市委黨校 沈建軍;正確把握價(jià)值取向 助推社會(huì)治理創(chuàng)新[N];樂(lè)山日?qǐng)?bào);2014年

8 張宏斌;客戶價(jià)值取向是農(nóng)金服務(wù)之本[N];金融時(shí)報(bào);2014年

9 王石川;國(guó)考“雙降”，穿過(guò)迷霧看價(jià)值取向[N];嘉興日?qǐng)?bào);2014年

10 沈峰;價(jià)值取向調(diào)整彰顯執(zhí)政理念進(jìn)步[N];中國(guó)綠色時(shí)報(bào);2014年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前6條

1 肖強(qiáng);學(xué)校課程與家庭教育價(jià)值取向研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 薛忠祥;當(dāng)代中國(guó)教育的應(yīng)有價(jià)值取向研究[D];山東師范大學(xué);2009年

3 熊華軍;意義生成：當(dāng)代大學(xué)教學(xué)價(jià)值的新取向[D];華中科技大學(xué);2008年

4 時(shí)麗娜;意識(shí)形態(tài)、價(jià)值取向與大學(xué)英語(yǔ)教科書選材[D];復(fù)旦大學(xué);2013年

5 高金鋒;反思與抉擇[D];華東師范大學(xué);2012年

6 郝兆杰;以人為本的教育技術(shù)價(jià)值取向研究[D];河南大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 趙鈺良;當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向及教育對(duì)策研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2017年

2 張全峰;價(jià)值取向與科學(xué)發(fā)展關(guān)系研究[D];昆明理工大學(xué);2007年

3 張金燕;高校教師工作價(jià)值取向與工作滿意度關(guān)系實(shí)證研究[D];重慶工商大學(xué);2015年

4 楊振華;中美初中語(yǔ)文教材選文價(jià)值取向的對(duì)比研究[D];聊城大學(xué);2015年

5 任琳琳;香港國(guó)民教育之路的回顧與展望[D];福建師范大學(xué);2015年

6 郭祺;JTQC公司績(jī)效薪酬研究[D];電子科技大學(xué);2013年

7 孟小媛;當(dāng)代人文類繪本的價(jià)值取向?qū)κ鼙姷挠绊慬D];哈爾濱師范大學(xué);2015年

8 曹曉雨;新世紀(jì)以來(lái)中國(guó)的內(nèi)地電視都市情感劇中夫妻形象的價(jià)值取向研究[D];遼寧大學(xué);2015年

9 褚興敏;《共產(chǎn)兒童讀本》價(jià)值取向研究[D];寧波大學(xué);2015年

10 李青;90后大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向狀況及其引導(dǎo)策略研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2015年

，

本文編號(hào)：2155562