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基于道德主體能力培養(yǎng)的大學(xué)生道德教育創(chuàng)新論析

發(fā)布時(shí)間:2018-07-24 19:06
【摘要】:道德的主體性本質(zhì)、道德教育環(huán)境的發(fā)展變化以及大學(xué)生道德主體能力發(fā)展不足,決定了大學(xué)生道德教育要將道德主體能力培養(yǎng)作為核心主題與根本著力點(diǎn)。我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)適應(yīng)新形勢(shì)的傳統(tǒng)大學(xué)生道德教育,提高大學(xué)生的道德主體能力,必須不斷更新教育理念、充實(shí)教育內(nèi)容、改進(jìn)教育方法,全面深化大學(xué)生道德教育。
[Abstract]:The subjective nature of morality, the development and change of moral education environment and the insufficient development of college students' moral subject ability determine that the cultivation of moral subject ability should be regarded as the core theme and fundamental focus in moral education of college students. We should further strengthen the traditional college students' moral education to adapt to the new situation and improve their moral subject ability. We must constantly renew the educational concept, enrich the educational contents, improve the educational methods, and deepen the moral education of college students in an all-round way.
【作者單位】: 華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【基金】:湖北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐體系優(yōu)化研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):15Z027) 中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目“我國當(dāng)代青少年精神生活現(xiàn)代化問題研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):CCNU16Z02001)的階段性成果
【分類號(hào)】:G641

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本文編號(hào):2142350

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