本文選題：暴力傷醫(yī)事件 + 醫(yī)學(xué)生��； 參考：《學(xué)校黨建與思想教育》2017年05期

【摘要】：文章對(duì)包頭醫(yī)學(xué)院和內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)600名醫(yī)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并據(jù)此探討暴力傷醫(yī)事件對(duì)醫(yī)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)及擇業(yè)觀的影響。調(diào)查結(jié)果表明,暴力傷醫(yī)事件對(duì)醫(yī)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)及擇業(yè)觀存在著深刻的影響,醫(yī)學(xué)教育工作者應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識(shí)目前的醫(yī)患關(guān)系,幫助醫(yī)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的醫(yī)學(xué)人文教育,增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的職業(yè)情感,提高醫(yī)學(xué)生的職業(yè)心理素質(zhì),堅(jiān)定醫(yī)學(xué)生的從業(yè)決心和信念,防止學(xué)業(yè)倦怠現(xiàn)象的產(chǎn)生。
[Abstract]:A questionnaire survey was conducted among 600 medical students in Baotou Medical College and Inner Mongolia Medical University. The results of the investigation show that the incident of violent trauma medical treatment has a profound influence on medical students' professional study and career choice. Medical educators should guide students to understand the current relationship between doctors and patients rationally, and help medical students to make good career planning. Strengthen medical students' medical humanities education, strengthen medical students' professional emotion, improve medical students' professional psychological quality, strengthen medical students' professional determination and belief, and prevent the phenomenon of academic burnout.
【作者單位】： 包頭醫(yī)學(xué)院人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院;包頭醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院;包頭醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)NJSY216)“大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)與成功就業(yè)問(wèn)題研究” 2015年度內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)研究課題項(xiàng)目“襲醫(yī)事件對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感的影響及對(duì)策研究”(項(xiàng)目編號(hào)15B27) 2016年度內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育專題研究項(xiàng)目“暴力傷醫(yī)事件對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同的影響研究”(項(xiàng)目編號(hào)NJSZ1623)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G642;R-4

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本文編號(hào)：2116482