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我國高等教育現(xiàn)代化的“一體兩翼”和“推進邏輯”

發(fā)布時間:2018-06-30 10:44

  本文選題:高等教育 + 現(xiàn)代化。 參考:《黑龍江高教研究》2017年08期


【摘要】:推進和落實高等教育現(xiàn)代化,是建設高等教育強國,增強高等教育國際話語權的戰(zhàn)略之需。"人"始終是高等教育現(xiàn)代化的哲學本體,"軟件"和"硬件"現(xiàn)代化是這一哲學本體的兩翼和實踐發(fā)展的條件支撐。我們既要重視"軟件"建設的獨立性和先導性,又要認真對待"硬件"建設的制約性和時代性。只有準確把握"一體兩翼"的辯證關系,并牢固樹立"以人為本,軟硬互撐"的邏輯原則,才能在實踐中將我國高等教育現(xiàn)代化的各項頂層設計落地生根。
[Abstract]:To promote and implement the modernization of higher education is the strategic need to build a powerful country in higher education and strengthen the international discourse power of higher education. " "Man" is always the philosophical ontology of modernization of higher education. The modernization of "software" and "hardware" are the two wings of this philosophical ontology and the condition for the development of practice. We should not only attach importance to the independence and guidance of the construction of "software", but also take seriously the constraints and times of the construction of "hardware". Only by accurately grasping the dialectical relationship of "one body and two wings" and firmly establishing the logical principle of "people-oriented, soft and hard support each other", can the top-level designs of our country's higher education modernization take root in practice.
【作者單位】: 河南工業(yè)大學;
【基金】:教育部人文社會科學研究青年基金項目“地方本科高校向應用技術轉(zhuǎn)型的邏輯體系與保障機制研究”(編號:16YJC880028) 河南省教育廳人文社科研究項目“河南省轉(zhuǎn)型試點本科高校發(fā)展模式研究”(編號:2017-ZZJH-084)的階段性成果
【分類號】:G649.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2086015

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