本文關(guān)鍵詞：中國高等教育行政研究綜述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《現(xiàn)代大學(xué)教育》 2011年03期

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中國高等教育行政研究綜述

   

【摘要】：中國高等教育行政研究起步比西方晚,而且在1949年以后還一度被中斷。不過,20世紀(jì)70年代后期以來,特別是在中國高等教育行政化問題日益凸顯以后,中國學(xué)者開展了大量的高等教育行政研究。在高等教育行政體制研究方面,學(xué)界集中分析了中國高等教育行政體制的問題和對(duì)策,大都認(rèn)為中國需要實(shí)行多元辦學(xué)體制。在高等教育行政職能研究方面,學(xué)者大都認(rèn)為中國教育行政需要轉(zhuǎn)變職能,簡政放權(quán),確保教育自主權(quán),同時(shí)要在教育投入、教育均衡等方面加強(qiáng)行政職能。在教育行政執(zhí)法方面,學(xué)界比較集中研究了中國教育行政執(zhí)法的問題和教育行政執(zhí)法的監(jiān)督,對(duì)教育行政督導(dǎo)也有深入的研究。在教育行政決策、效能和教育行政倫理方面,學(xué)界對(duì)教育行政倫理的原則、維度、特性和實(shí)現(xiàn)機(jī)制等有深入的研究。圍繞中國教育"去行政化"問題,學(xué)界對(duì)教育行政化的內(nèi)涵、表現(xiàn)、產(chǎn)生原因及"去行政化"對(duì)策,都有深入的研究。對(duì)是否取消高校行政級(jí)別,學(xué)界持有不同觀點(diǎn)。

【作者單位】： 中山大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G649.2
【正文快照】：

近年來,教育問題是中國社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)問題,而教育問題的核心又越來越集中指向教育行政問題。尤其是高等教育行政問題,更是近年來中國社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn),也是學(xué)界研究的熱點(diǎn)。將學(xué)界對(duì)中國教育行政特別是高等教育行政問題已經(jīng)開展的大量研究進(jìn)行比較系統(tǒng)的綜述,期望能讓研究

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