本文選題：教師流動管制 + 工作努力��； 參考：《高教探索》2017年06期

【摘要】：提高高校師資配置效率,是增加高等教育產(chǎn)出的充分條件。本文基于"偷懶"的委托-代理模型分析發(fā)現(xiàn),高校嚴(yán)格的流動管制制度會降低教師的工作努力程度,引起師資錯配,不利于提升教師個體的教育產(chǎn)出和高校教育總產(chǎn)出,并以"非升即走"的人事制度為例,分析了降低流動管制的有效性。要優(yōu)化高校師資配置效率,需要對薪資待遇、考核標(biāo)準(zhǔn)、退出機制等人事制度進行改革,以達到提高高等教育總產(chǎn)出的目標(biāo)。
[Abstract]:Improving the efficiency of faculty allocation is the sufficient condition to increase the output of higher education. Based on the principal-agent model of "laziness", this paper finds that the strict flow control system in colleges and universities will reduce the degree of teachers' hard work, cause mismatch of teachers, and will not help to improve the individual educational output of teachers and the total educational output of colleges and universities. Taking the personnel system as an example, the effectiveness of reducing flow control is analyzed. In order to optimize the efficiency of teacher allocation in colleges and universities, it is necessary to reform the personnel system, such as salary treatment, assessment standard and withdrawal mechanism, in order to achieve the goal of raising the total output of higher education.
【作者單位】： 南昌大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院;
【基金】：江西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃項目“人力資本流動視角下分級教育投入對FDI區(qū)位選擇的影響研究”(16YB015)的成果之一
【分類號】：G645.1

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本文編號：2060065