本文選題：美國(guó) + 實(shí)踐育人��； 參考：《學(xué)校黨建與思想教育》2017年02期

【摘要】：研究美國(guó)高校實(shí)踐育人的理論基礎(chǔ)、過程展開、支持體系及其實(shí)效評(píng)估,借鑒其先進(jìn)有效的做法,是中國(guó)高等教育面向世界的又一個(gè)切入點(diǎn),對(duì)于開創(chuàng)國(guó)際視野下中國(guó)高校實(shí)踐育人新局面具有直接而現(xiàn)實(shí)的意義。
[Abstract]:It is another entry point for Chinese higher education to face the world by studying the theoretical basis, process development, support system and its effectiveness evaluation of the practical education in American colleges and universities, and drawing lessons from its advanced and effective practices. It is of direct and realistic significance for the creation of a new situation of practical education in Chinese colleges and universities under the international vision.
【作者單位】： 鹽城工學(xué)院黨委宣傳部;
【基金】：江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“中美高校實(shí)踐育人的比較研究”(編號(hào)D/2015/01/135)的研究成果
【分類號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：2059713