本文選題：應(yīng)用技術(shù)型高校 + 轉(zhuǎn)型發(fā)展　； 參考：《職業(yè)技術(shù)教育》2017年26期

【摘要】：我國(guó)應(yīng)用技術(shù)型高校由職業(yè)院校升級(jí)、地方本科高校轉(zhuǎn)型、獨(dú)立學(xué)院及民辦本科院校構(gòu)成。這些學(xué)校在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過(guò)程中存在特色不鮮明、制度不健全、負(fù)債嚴(yán)重等問(wèn)題,與此同時(shí),也面臨政策滯后、財(cái)政投入不足、校企合作機(jī)制不完善等外部因素的制約。為此,應(yīng)從完善法規(guī)機(jī)制,整合多方資源,加強(qiáng)校企合作,強(qiáng)化監(jiān)督保障等方面加以破解。
[Abstract]:The applied technology colleges and universities in China are composed of vocational colleges and universities, local undergraduate colleges and universities, independent colleges and private colleges. In the process of transformation and development, these schools have some problems, such as the characteristics are not clear, the system is not perfect, and the debt is serious. At the same time, they are also faced with external factors such as lagging policies, insufficient financial investment, imperfect cooperation mechanism between schools and enterprises, and so on. Therefore, we should perfect the mechanism of laws and regulations, integrate various resources, strengthen cooperation between schools and enterprises, strengthen supervision and guarantee, and so on.
【作者單位】： 哈爾濱商業(yè)大學(xué);
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃2016年度教育部重點(diǎn)課題“應(yīng)用技術(shù)型高校科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)證研究”(DJA160272),主持人:蘇兆斌
【分類號(hào)】：G647

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本文編號(hào)：2056876