治理理論視域下政府與民辦高等教育合作機(jī)制研究
本文選題:治理 + 政府 ; 參考:《湖北社會(huì)科學(xué)》2017年05期
【摘要】:政府對于民辦高等教育的認(rèn)識日趨成熟,表明了政府為應(yīng)對當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,滿足社會(huì)大眾日益多元化的教育需求,立足于"服務(wù)"的角色根本性轉(zhuǎn)變以及對自身管理職能的重新認(rèn)識和調(diào)整。積極鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式參與辦學(xué)、努力尋求合作、共建"府學(xué)合作機(jī)制"已經(jīng)成了當(dāng)前政府治理民辦高等教育的新的命題和主要趨勢。
[Abstract]:The government's understanding of private higher education is becoming more and more mature, which indicates that the government is responding to the rapid development of social economy and meeting the increasingly diversified educational needs of the general public. Based on the fundamental transformation of the role of "service" and the re-understanding and adjustment of its own management function. Actively encouraging social forces to participate in running schools in various forms, striving to seek cooperation, and jointly establishing a "school cooperation mechanism" has become a new proposition and main trend for the government to govern private higher education at present.
【作者單位】: 華中科技大學(xué);
【分類號】:D630;G649.2
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:2051393
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