本文選題：民辦高等教育 + 民辦本科高校　； 參考：《浙江樹人大學學報(人文社會科學)》2016年06期

【摘要】：民辦本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型,盡管具有國家政策和自身發(fā)展兩個方面的客觀基礎(chǔ),但在辦學定位、專業(yè)設(shè)置、課程體系、雙師培育和校企合作等方面仍面臨著諸多挑戰(zhàn)。民辦本科高校應(yīng)直面既存的問題,明晰辦學定位、實現(xiàn)錯位發(fā)展,聚力打造應(yīng)用型優(yōu)勢特色專業(yè)群,對接職業(yè)標準、強化課程應(yīng)用型改造,創(chuàng)新雙師培育機制、突破師資隊伍建設(shè)瓶頸,恪守雙贏理念、構(gòu)建校企合作互動機制。
[Abstract]:Although the private undergraduate colleges and universities have the objective foundation of national policy and their own development, they still face many challenges in the aspects of the orientation of running a school, the specialty setting, the curriculum system, the cultivation of double teachers and the cooperation between schools and enterprises. Private colleges and universities should face the existing problems, make clear the orientation of running a school, realize the development of dislocation, build professional groups with applied advantages and characteristics, connect with professional standards, strengthen the reform of curriculum application, and innovate the cultivation mechanism of double teachers. Break through the bottleneck of teachers construction, adhere to the concept of win-win, and build an interactive mechanism of cooperation between schools and enterprises.
【作者單位】： 浙江樹人大學基礎(chǔ)部;
【基金】：國家社科基金教育學重點項目(AFA150012)
【分類號】：G648.7

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本文編號：2049439