發(fā)布時(shí)間：2018-06-21 01:48

  本文選題：ESI學(xué)科 + 世界一流大學(xué)��； 參考：《高校教育管理》2016年06期

【摘要】：文章以ESI數(shù)據(jù)庫(kù)更新的2004年1月1日至2015年8月31日時(shí)段數(shù)據(jù)為依據(jù),對(duì)我國(guó)38所樣本高校入圍ESI世界前1%學(xué)科的高校、指標(biāo)、領(lǐng)域和位次分布特征進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),樣本高校各項(xiàng)ESI學(xué)科指標(biāo)占全國(guó)高校的70%以上,樣本高校ESI學(xué)科的來(lái)源高校和學(xué)科領(lǐng)域分布不均,位次排名普遍靠后,體現(xiàn)學(xué)科水平的世界百?gòu)?qiáng)學(xué)科和ESI前1‰學(xué)科數(shù)量較少且聚集在少數(shù)學(xué)科領(lǐng)域。為促進(jìn)ESI學(xué)科的科學(xué)和持續(xù)發(fā)展,文章建議樣本高校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科布局,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),促進(jìn)社會(huì)學(xué)科國(guó)際化進(jìn)程,完善學(xué)科國(guó)際評(píng)估體系。
[Abstract]:Based on the updated ESI database data from January 1, 2004 to August 31, 2015, this paper makes a statistical analysis of the distribution characteristics of 38 Chinese universities, indicators, fields and ranking in the top 1% of ESI disciplines in the world. Each ESI subject index of the sample university accounts for more than 70% of the total number of universities in China. The source of the ESI discipline in the sample university is unevenly distributed in the university and the subject field, and the ranking is generally lower. The number of the top 100 disciplines and the top 1 鈥，

本文編號(hào)：2046634