大學生職業(yè)興趣類型與職業(yè)規(guī)劃關系研究
本文選題:大學生 + 職業(yè)興趣類型 ; 參考:《教育理論與實踐》2017年03期
【摘要】:通過對大學生職業(yè)興趣類型與職業(yè)生涯規(guī)劃的關系進行調查,結果表明:現實型與專業(yè)背景成正相關;常規(guī)型與專業(yè)背景成正相關,與自我興趣成負相關;企業(yè)型與社會需求成正相關,與專業(yè)背景成負相關;社會型與社會資本成正相關,與專業(yè)背景成負相關;藝術型、研究型與自我興趣成正相關。大學生職業(yè)興趣類型與職業(yè)生涯規(guī)劃之間存在著相關關系。
[Abstract]:By investigating the relationship between professional interest type and career planning of college students, the results show that: realistic type is positively related to professional background, conventional type is positively related to professional background, and negative correlation is to self-interest. Enterprise type has positive correlation with social demand and negative correlation with professional background; social type has positive correlation with social capital and negative correlation with professional background; artistic type, research type and self-interest have positive correlation. There is a correlation between the types of professional interest and career planning of college students.
【作者單位】: 淮陰師范學院學生處;
【基金】:江蘇高校哲學社會科學基金資助項目“高校家庭經濟困難學生內在需求與學生資助工作有效性研究”(項目編號:2013SJBFDY012)的階段性研究成果
【分類號】:G647.38
【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
1 劉廣珠;企業(yè)管理人員職業(yè)興趣研究[J];人類工效學;2000年03期
2 小舟;;你的職業(yè)興趣在哪里?——測試你的職業(yè)興趣[J];中國大學生就業(yè);2000年12期
3 張鵬飛;;你的職業(yè)興趣在哪?[J];職業(yè)技術教育;2003年20期
4 劉長江,郝芳;職業(yè)興趣的結構:理論與研究[J];心理科學進展;2003年04期
5 王中會;如何根據自己的性格特點和職業(yè)興趣進行生涯設計[J];職業(yè)技術;2003年07期
6 凌文豪;職業(yè)興趣及其培養(yǎng)[J];中山大學學報論叢;2003年05期
7 ;你的職業(yè)興趣在哪?[J];成才與就業(yè);2003年14期
8 吳俊華,王蕾;職業(yè)興趣研究的歷史、現狀與發(fā)展[J];職業(yè)教育研究;2005年11期
9 李旭旦;相正求;;職業(yè)興趣自測[J];成才與就業(yè);2006年05期
10 楊琴;;淺談職業(yè)興趣的內涵及其培養(yǎng)[J];湖南科技學院學報;2006年05期
相關會議論文 前8條
1 張厚粲;袁坤;;高中畢業(yè)生職業(yè)興趣研究[A];第九屆全國心理學學術會議文摘選集[C];2001年
2 葉正文;;淺談中職生職業(yè)興趣的培養(yǎng)[A];農業(yè)職業(yè)教育與“三農”問題——云南省農業(yè)教育研究會2008年學術年會論文匯編[C];2008年
3 宗敏;;外交類大學生職業(yè)興趣特點調查分析[A];二十年“心”之探索——高校心理健康教育理論與方法研究[C];2010年
4 鄒玲瑩;鄧本姿;王晴;;淺談編輯的職業(yè)興趣[A];高校編輯出版工作論集[C];1999年
5 劉平;;北京市中學生職業(yè)興趣結構初探[A];全國教育與心理統計與測量學術年會暨第八屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會論文摘要集[C];2008年
6 肖永春;劉明波;;大學生職業(yè)興趣的現狀分析[A];高校心理健康教育專業(yè)化研究——第八屆全國高校心理健康教育與心理咨詢學術交流會論文集[C];2004年
7 張U,
本文編號:2046281
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/2046281.html