本文選題：上海市高校 + 協(xié)同自主評(píng)估�。� 參考：《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》2017年02期

【摘要】：上海市高校專業(yè)評(píng)估工作立足上海地方高校專業(yè)發(fā)展實(shí)際,重點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒第四代評(píng)估理論,逐步構(gòu)建了具有本地特色的"協(xié)同自主"專業(yè)評(píng)估模式。本文著重分析了在這一評(píng)估模式下,在專業(yè)評(píng)估理念、評(píng)估主體、評(píng)估實(shí)施、評(píng)估結(jié)果、評(píng)估效應(yīng)等方面的探索與實(shí)踐,對(duì)新一代教育評(píng)估理論促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)具有積極意義。
[Abstract]:This paper analyzes the exploration and practice of professional evaluation concept , evaluation subject , evaluation implementation , evaluation result , evaluation effect and so on in the evaluation mode , and has positive significance for the new generation of education evaluation theory to promote the construction of professional connotation .
【作者單位】： 上海電機(jī)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理辦公室;上海市教育評(píng)估院;上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)高等教育研究所;
【基金】：上海市教育委員會(huì)委托課題“上海市高校學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)自主評(píng)估方案研究”研究成果
【分類號(hào)】：G642.0

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本文編號(hào)：2045443