本文選題：質性研究 + 高校思政教育�。� 參考：《黑龍江高教研究》2017年02期

【摘要】：在社會環(huán)境不斷演變與社會思潮多元發(fā)展的時代背景下,高校思想政治教育研究應實現(xiàn)全新的轉向與突破。為了促進創(chuàng)新探究,高校思想政治教育應嘗試借鑒正在廣泛應用于社會各個領域的質性研究。倡導微觀互動交流闡釋研究方式的質性研究,拓展高校思想政治教育的研究思維與研究視域,帶來適宜于高校思想政治教育研究的行之有效的全新探究方向。
[Abstract]:Under the background of the continuous evolution of social environment and the pluralistic development of social ideological trend, the research of ideological and political education in colleges and universities should achieve a new turn and breakthrough. In order to promote innovation, the ideological and political education in colleges and universities should try to draw lessons from the qualitative research which is widely used in various fields of society. It advocates the qualitative research of microcosmic interactive communication and interpretive research, expands the research thinking and research horizon of ideological and political education in colleges and universities, and brings an effective and new inquiry direction suitable for the research of ideological and political education in colleges and universities.
【作者單位】： 江蘇科技大學黨辦校辦;
【基金】：2012年江蘇科技大學學生工作研究立項課題“大學全納教育背景下大學生就業(yè)能力提升”(編號:2012JG100J) 2015年江蘇省教改課題“傳統(tǒng)婚戀觀視角下當代大學生就業(yè)質量提升”(編號:2015JSJG559)
【分類號】：G641

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本文編號：2041817