本文選題：質(zhì)性研究 + 高校思政教育　； 參考：《黑龍江高教研究》2017年02期

【摘要】：在社會(huì)環(huán)境不斷演變與社會(huì)思潮多元發(fā)展的時(shí)代背景下,高校思想政治教育研究應(yīng)實(shí)現(xiàn)全新的轉(zhuǎn)向與突破。為了促進(jìn)創(chuàng)新探究,高校思想政治教育應(yīng)嘗試借鑒正在廣泛應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的質(zhì)性研究。倡導(dǎo)微觀互動(dòng)交流闡釋研究方式的質(zhì)性研究,拓展高校思想政治教育的研究思維與研究視域,帶來(lái)適宜于高校思想政治教育研究的行之有效的全新探究方向。
[Abstract]:Under the background of the continuous evolution of social environment and the pluralistic development of social ideological trend, the research of ideological and political education in colleges and universities should achieve a new turn and breakthrough. In order to promote innovation, the ideological and political education in colleges and universities should try to draw lessons from the qualitative research which is widely used in various fields of society. It advocates the qualitative research of microcosmic interactive communication and interpretive research, expands the research thinking and research horizon of ideological and political education in colleges and universities, and brings an effective and new inquiry direction suitable for the research of ideological and political education in colleges and universities.
【作者單位】： 江蘇科技大學(xué)黨辦校辦;
【基金】：2012年江蘇科技大學(xué)學(xué)生工作研究立項(xiàng)課題“大學(xué)全納教育背景下大學(xué)生就業(yè)能力提升”(編號(hào):2012JG100J) 2015年江蘇省教改課題“傳統(tǒng)婚戀觀視角下當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提升”(編號(hào):2015JSJG559)
【分類(lèi)號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：2041817