信息技術(shù)在高等工科院校教育管理中的應(yīng)用探索
本文選題:信息技術(shù) + 高等工科院校; 參考:《教育理論與實(shí)踐》2017年24期
【摘要】:我國(guó)高等工科院校教育管理存在很多問(wèn)題,如行政管理部門信息交流不對(duì)稱,行政管理部門間大數(shù)據(jù)分析處理困難,教育管理政策延續(xù)性弱,信息化水平不足。當(dāng)前,信息技術(shù)在高等工科院校的教學(xué)管理、學(xué)生管理和綜合服務(wù)中廣泛應(yīng)用,其路徑是:構(gòu)建全校聯(lián)動(dòng)的數(shù)據(jù)信息管理平臺(tái),基于信息數(shù)據(jù)分析進(jìn)行工作框架設(shè)計(jì),充分使用信息技術(shù)確保信息準(zhǔn)確、公平。
[Abstract]:There are many problems in educational management of higher engineering colleges in China, such as asymmetric information exchange among administrative departments, difficulty in analyzing and handling big data among administrative departments, weak continuity of educational management policies and insufficient information level. At present, information technology is widely used in teaching management, student management and comprehensive service in higher engineering colleges. Its path is to construct a data and information management platform for the whole school, and design the working framework based on information data analysis. Make full use of information technology to ensure that information is accurate and fair.
【作者單位】: 天津理工大學(xué)黨委、校長(zhǎng)辦公室;
【分類號(hào)】:G647
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,本文編號(hào):1986601
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