本文選題：高校教學(xué) + 外語教師�。� 參考：《教育發(fā)展研究》2017年S1期

【摘要】：高校外語教師的專業(yè)發(fā)展是高校進行教學(xué)質(zhì)量改革的一個關(guān)鍵。雖然很多高等院校也相對重視對本校外語教師的專業(yè)知識發(fā)展和進一步的進修培訓(xùn),但是當前高校外語教師的專業(yè)發(fā)展仍然是受到多重因素的制約,其中職業(yè)倦怠以及高校外語教師所面對的知識更新壓力等,都是當前高等院校教師在專業(yè)發(fā)展方面所面對的重要制約因素。因此,如何更好地幫助高校外語教師進行專業(yè)發(fā)展,實際上也成為了當前高等院校在進行教學(xué)改革過程當中所需要解決的實際問題。
[Abstract]:The professional development of foreign language teachers in colleges and universities is a key to the reform of teaching quality. Although many colleges and universities attach great importance to the development of foreign language teachers' professional knowledge and further training, the professional development of foreign language teachers in colleges and universities is still restricted by many factors. Job burnout and the pressure of knowledge renewal faced by foreign language teachers in colleges and universities are the important constraints on the professional development of teachers in colleges and universities. Therefore, how to better help foreign language teachers in colleges and universities to carry out professional development has actually become a practical problem that colleges and universities need to solve in the process of teaching reform.
【作者單位】： 綿陽師范學(xué)院;
【基金】：四川省教育廳2017年科研項目(17SB0193)“四川高校外語教師專業(yè)發(fā)展環(huán)境研究”部分成果
【分類號】：G645.1

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本文編號：1973599