本文選題：大學生 + 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)��； 參考：《教育與職業(yè)》2016年24期

【摘要】：隨著我國經(jīng)濟體制的進一步改革,如何提升大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力已逐步受到社會各界的廣泛關注。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升是人才培養(yǎng)的關鍵,是提升就業(yè)能力的需要,現(xiàn)階段各高校不應僅注重學生的理論知識學習,更要重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及實踐能力。構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系,要從優(yōu)化政府職能、強化宏觀調控能力、加強意識培養(yǎng)、完善課程建設、加強實踐訓練等方面入手,進一步提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。
[Abstract]:With the further reform of our country's economic system, how to improve college students' innovative and entrepreneurial ability has been paid more and more attention by all walks of life. The promotion of innovative and entrepreneurial ability is the key to the cultivation of talents and the need of improving employment ability. At this stage, colleges and universities should not only pay attention to the theoretical knowledge of students, but also focus on cultivating students' innovative consciousness and practical ability. In order to improve students' practical ability of innovation and entrepreneurship, we should optimize government function, strengthen macro-control ability, strengthen consciousness cultivation, perfect curriculum construction and strengthen practical training.
【作者單位】： 常州大學商學院;
【基金】：2015年度江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題立項“內(nèi)涵發(fā)展視角下的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升體系構建研究”(項目編號:D/2015/01/36)的最終研究成果 2015年江蘇省高校輔導員工作研究會專項課題立項“能力提升視角下的高�！灰惑w’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)體系和實踐探索”(項目編號:15FYHZD02)的階段性研究成果
【分類號】：G647.38

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本文編號：1899051