發(fā)布時間：2018-05-16 01:26

  本文選題：治理模式 + 多元共治��； 參考：《高教探索》2017年11期

【摘要】：北洋政府時期,中國大學教育改革者效仿美國大學治理模式,在《國立大學校條例》中擬定了中國現(xiàn)代大學治理模式�！秶⒋髮W校條例》確立了由校長、教授、社會人士等利益相關主體共同參與的"多元共治"治理體制,這是移植美國大學治理體制的結果�！秶⒋髮W校條例》形成了由董事會、評議會、教務會和教授會組成的"四會共治"治理結構,這是中國大學治理結構本土化的展現(xiàn)。
[Abstract]:During the period of the Beiyang government, Chinese university education reformers followed the American university governance model and formulated the Chinese modern university governance model in the National University regulations. The "pluralistic and co-governing" governance system in which social stakeholders and other stakeholders participate is the result of transplanting the governance system of American universities. The "National University School regulations" formed a board of directors and a consultative council. The governance structure of the four conferences is a manifestation of the localization of the governance structure of Chinese universities.
【作者單位】： 西南大學教育學部;西南大學出版與傳播科學研究中心;西南大學域外漢籍研究中心;西南大學;
【分類號】：G647

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本文編號：1894826