本文選題：雙元互補 + 三課一體　； 參考：《人才資源開發(fā)》2016年24期

【摘要】：目前經(jīng)管類專業(yè)的學生在實踐教學過程中,沒有一個能更好地適應經(jīng)管專業(yè)特點的實踐教學模式。項目組樹立雙元互補,三課一體新的教學理念:提出校內(nèi)校外實踐教學雙元互補,第一、第二、第三課堂三課一體,構(gòu)建“321”實踐教學運行機制,協(xié)同提升實踐教學效果,在實際運用中取得良好的效果。
[Abstract]:In the process of practical teaching, there is not a practical teaching mode which can better adapt to the characteristics of economics and management major. The project group sets up a new teaching concept of "two elements complementation" and "three courses": it puts forward two elements complementation of practice teaching outside school, first, second, and third classroom, constructs "321" practical teaching operation mechanism, and promotes the effect of practice teaching in cooperation. Good results have been achieved in practical application.
【作者單位】： 淮陰工學院商學院;

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