本文選題：混沌理論 + 教育�。� 參考：《黑龍江畜牧獸醫(yī)》2017年08期

【摘要】：筆者通過運(yùn)用混沌理論研究大學(xué)生在宿舍的學(xué)習(xí)行為,初步探究混沌理論中的初值敏感性、分形以及奇異吸引子在學(xué)習(xí)行為上的體現(xiàn),考慮學(xué)生需求的多樣性,研究大學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)行為的混沌性,期望改變以往將宿舍框定為休息住宿場(chǎng)所這一單一定義,改變對(duì)宿舍的認(rèn)知,提高宿舍學(xué)習(xí)氛圍。
[Abstract]:Through the use of chaos theory to study college students' learning behavior in dormitories, the author preliminarily explores the sensitivity of initial values in chaos theory, the embodiment of fractal and strange attractors in learning behavior, considering the diversity of students' demand, studies the chaos of college dormitory learning behavior, and expects to change the dormitory frame as a rest lodging field in the past. This single definition changes the cognition of dormitories and improves the learning atmosphere of dormitories.

【作者單位】： 南京農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目(F20150103)
【分類號(hào)】：G642

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5 ;[J];;年期

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本文編號(hào)：1872614