知識管理理論在高校輔導員隊伍建設中的應用
本文選題:知識管理 + 輔導員; 參考:《學校黨建與思想教育》2017年02期
【摘要】:作為知識密集型組織的高校具有開展知識管理的天然基礎與獨特優(yōu)勢。高校輔導員作為人才培養(yǎng)的重要力量,在自身建設中實施知識管理能夠有效提升其職業(yè)能力,促進其實現(xiàn)專家化,同時還能有效幫助輔導員克服職業(yè)倦怠。將知識管理理論實踐于高校輔導員隊伍建設,需要注重做好其頂層設計,建立相關組織機構(gòu)和技術(shù)平臺,打造專屬高效能"知識庫",積極推動輔導員工作領域中的隱性知識分享與傳播。
[Abstract]:As a knowledge-intensive organization, colleges and universities have the natural basis and unique advantages of knowledge management. College counselors as an important force in the cultivation of talents, the implementation of knowledge management in their own construction can effectively improve their professional ability, promote the realization of expert, but also effectively help counselors overcome job burnout. To put the theory of knowledge management into practice in the construction of college counselors, we should pay attention to the top-level design, establish the relevant organization and technical platform. Create the exclusive high-efficiency "knowledge base" and actively promote the sharing and dissemination of tacit knowledge in the work field of counselors.
【作者單位】: 南京理工大學電子工程與光電技術(shù)學院黨委;
【基金】:2015年度教育部人文社會科學研究專項任務(高校思想政治工作)“基于知識管理視閾下的輔導員隊伍專業(yè)化建設研究”(項目編號15JDSZ3084) 2015年度江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題“面向創(chuàng)新鏈的研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”(項目編號JGZZ15_021)研究成果
【分類號】:G645.1
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,本文編號:1845058
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