本文選題：中外合作 + 國際化人才��； 參考：《中國高教研究》2017年02期

【摘要】：正隨著時代不斷發(fā)展,中外合作辦學已經(jīng)成為高校的新型辦學模式。中外合作辦學在一定程度上提高了人才培養(yǎng)的國際化水平,拓展了學生的視野和綜合素質(zhì),從而促進學生身心健康全面發(fā)展,為國際化人才的塑造打下良好的教育基礎。林金輝主編的《中外合作辦學與國際化人才培養(yǎng)》(廈門大學出版社2015年4月出版)一書旨在對中外合作辦學與國際化人才培養(yǎng)的相關學術論文進行梳理,介紹最新的學術研究成果與思想觀點。筆者在完成吉林
[Abstract]:With the continuous development of the times, Sino-foreign cooperation has become a new mode of running schools in colleges and universities. To a certain extent, Sino-foreign cooperation in running a school has improved the international level of talent training, expanded students' vision and comprehensive quality, and thus promoted the overall development of students' physical and mental health, thus laying a good educational foundation for the shaping of internationalized talents. Lin Jinhui's book "Sino-foreign Cooperation in running Schools and training internationalized talents" (published by Xiamen University Press in April 2015) aims to sort out relevant academic papers on Sino-foreign cooperation in running schools and training international talents. Introduce the latest academic research results and ideas. The author is completing Jilin
【作者單位】： 吉林師范大學;
【分類號】：G640-5

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