本文選題：課堂 + 變化　； 參考：《中國大學(xué)教學(xué)》2017年06期

【摘要】：首先指出信息化已經(jīng)給大學(xué)教師的教學(xué)生涯帶來了兩點(diǎn)最基本、最普遍的變化,接著基于對(duì)課堂現(xiàn)狀的觀察,結(jié)合在線教育發(fā)展的趨勢(shì),討論了課堂將要發(fā)生改變的必然性,以及一種可能被普遍采用的新形式,即鼓勵(lì)和加強(qiáng)學(xué)生參與感的混合式教學(xué)或翻轉(zhuǎn)課堂方式。
[Abstract]:Firstly, it is pointed out that informatization has brought two basic and universal changes to the teaching career of university teachers. Then, based on the observation of the present classroom situation and the trend of online education, this paper discusses the inevitability of the changes that will take place in the classroom. And a new form that is likely to be widely used, that is, to encourage and strengthen the students' sense of participation in the mixed teaching or reversal of the classroom.
【作者單位】： 北京大學(xué)慕課工作組;北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院;中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì);中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì);
【分類號(hào)】：G434;G642.4

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本文編號(hào)：1784579