本文選題：輔導(dǎo)員 + 大學(xué)生�。� 參考：《學(xué)校黨建與思想教育》2017年24期

【摘要】：生命教育是關(guān)乎生命追問(wèn)、生命成長(zhǎng)、生命探索的心靈教育,是大學(xué)生思想政治教育的基礎(chǔ)與根本。透過(guò)當(dāng)前大學(xué)生生命教育空洞化、浮躁化、刻板化的障礙與誤區(qū),從輔導(dǎo)員工作視角切入,提出情境的"生命"體驗(yàn)、省思的"生命"敘事、對(duì)話的"生命"互動(dòng)等策略,使大學(xué)生在體驗(yàn)中理解生命、感悟生命,建構(gòu)生命的意義,提升生命教育的實(shí)效性。
[Abstract]:Life education is the spiritual education related to life inquiry, life growth and life exploration, which is the foundation and foundation of college students' ideological and political education. Through the obstacles and misunderstandings of the current college students' life education, such as emptiness, impetuosity, stereotyping, and from the perspective of counselors' work, this paper puts forward the strategies of "life" experience of situation, "life" narrative of reflection, and "life" interaction of dialogue, etc. To make college students understand life, realize life, construct the meaning of life and improve the effectiveness of life education.
【作者單位】： 南方醫(yī)科大學(xué);
【基金】：廣東省2016年省級(jí)學(xué)校德育專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目階段性研究成果 2014年省高校思想政治教育工作創(chuàng)新項(xiàng)目“‘筑夢(mèng)引航工程’——構(gòu)建思想政治教育‘五位一體’工作模式”的成果
【分類(lèi)號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1781052