應(yīng)用型院校通識教育與專業(yè)教育融合的實踐探索
發(fā)布時間:2018-04-21 02:39
本文選題:通識教育 + 專業(yè)教育; 參考:《教育與職業(yè)》2017年24期
【摘要】:文章闡述了應(yīng)用型院校通識教育與專業(yè)教育融合的必要性,指出了應(yīng)用型院校通識教育與專業(yè)教育之間存在的問題,如理念游離、課程割裂、教學(xué)齟齬,進(jìn)而提出應(yīng)加強通識教育理念的宣傳與推廣,建設(shè)共同基礎(chǔ)課程,完善教師培訓(xùn)制度,推廣研究生助教制度,倡導(dǎo)合作教學(xué)方式,以促進(jìn)應(yīng)用型院校通識教育與專業(yè)教育有機融合,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
[Abstract]:This paper expounds the necessity of the integration of general education and professional education in applied colleges and universities, and points out the problems existing between general education and professional education in applied colleges, such as the dissociation of ideas, the division of curriculum, the discord of teaching. Furthermore, we should strengthen the propaganda and popularization of the general education concept, build common basic courses, perfect the teacher training system, popularize the teaching assistant system of graduate students, and advocate the cooperative teaching method. In order to promote the integration of general education and professional education in applied colleges and universities, improve the comprehensive quality of students.
【作者單位】: 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院;
【基金】:2016年度山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院院級課題“獨立學(xué)院通識教育核心課程體系建設(shè)研究”的階段性研究成果。(項目編號:2016433001)
【分類號】:G642
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,本文編號:1780604
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