大學生社會主義核心價值觀認同教育路徑論析
本文選題:大學生 + 社會主義核心價值觀。 參考:《廣西社會科學》2017年05期
【摘要】:在當前大學生社會主義核心價值觀教育實踐中,出現(xiàn)了單向灌輸與個人吸收難以呼應、自發(fā)認同路徑與自覺認同路徑難以契合、知與行難以統(tǒng)一的問題。高校要把社會主義核心價值觀教育融入大學生思想政治教育,應從課堂教學、校園文化、組織建設和社會實踐等路徑入手,宣傳和弘揚社會主義核心價值觀,使社會主義核心價值觀落地生根,成為青年學生的精神追求和自覺行動。
[Abstract]:In the current practice of college students' socialist core values education, the problems of unidirectional indoctrination and personal absorption are difficult to echo, spontaneous identity paths and conscious identification paths are difficult to match, and it is difficult to unify knowledge and behavior.In order to integrate the education of socialist core values into the ideological and political education of college students, colleges and universities should start with classroom teaching, campus culture, organizational construction and social practice in order to propagate and carry forward the socialist core values.To make socialist core values take root and become the spiritual pursuit and conscious action of young students.
【作者單位】: 廣西外國語學院思政部;
【基金】:廣西高!包h的十八屆三中全會精神研究”專項課題(DSBD14ZC11)
【分類號】:G641
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1751122
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