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大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)培養(yǎng)研究

發(fā)布時(shí)間:2018-04-14 06:04

  本文選題:大學(xué)生 + 生態(tài)文明意識(shí); 參考:《齊齊哈爾大學(xué)》2016年碩士論文


【摘要】:隨著我國(guó)當(dāng)今社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,城市化的腳步不斷推進(jìn),社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的矛盾日益凸顯。在新形勢(shì)下,如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)又尊重自然環(huán)境的客觀規(guī)律,與生態(tài)環(huán)境和諧共處是人們共同面對(duì)的重要課題。而大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、社會(huì)的棟梁。他們的思想意識(shí)指導(dǎo)著日后的實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)大學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí),有利于樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)起到重要的指引作用。本論文針對(duì)生態(tài)問(wèn)題發(fā)生的原因及危害,論述了培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的理論意義,使學(xué)生豐富思想教育知識(shí)、培養(yǎng)思想教育素質(zhì)、陶冶思想教育情操。對(duì)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了詳細(xì)的敘述,牢固樹立大學(xué)生正確的價(jià)值觀、提高大學(xué)生高品質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量,增強(qiáng)大學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和使命感。國(guó)內(nèi)外對(duì)生態(tài)文明意識(shí)培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀,體現(xiàn)出當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生生態(tài)意識(shí)培養(yǎng)的迫切需要,從而分析了培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的重要性,包括促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐能力。提出培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)個(gè)體性價(jià)值目標(biāo)和社會(huì)性價(jià)值目標(biāo)。通過(guò)對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的發(fā)展現(xiàn)狀、培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)意識(shí)的特點(diǎn)與存在的不足、培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)原則的一系列理論概述,進(jìn)一步制定生態(tài)文明教育框架,如確定教育目標(biāo)、營(yíng)造教學(xué)環(huán)境、重視教學(xué)實(shí)踐、注重學(xué)科融合、開(kāi)設(shè)相關(guān)課程和增強(qiáng)法律觀念,進(jìn)一步提出培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)的多種措施,如運(yùn)用參觀調(diào)查法、傳統(tǒng)授課法、課堂參與法、課外實(shí)踐法等樹立正確的生態(tài)意識(shí),鍛煉大學(xué)生在實(shí)踐中對(duì)這些知識(shí)的運(yùn)用能力。通過(guò)培養(yǎng)大學(xué)生生態(tài)文明意識(shí),使大學(xué)生充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性,能夠做到自覺(jué)學(xué)習(xí),與身邊的同學(xué)合作學(xué)習(xí),互相促進(jìn),共同進(jìn)步。不斷增強(qiáng)大學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,在現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,激發(fā)他們產(chǎn)生解決某一具體問(wèn)題的能力的欲望和熱情,轉(zhuǎn)變價(jià)值觀和行為方式,自覺(jué)成為一名保護(hù)生態(tài)環(huán)境的參與者和接班人。
[Abstract]:With the deepening of China's socialist modernization construction, the rapid development of economy and the pace of urbanization, the contradiction between the development of various social undertakings and the ecological environment has become increasingly prominent.In the new situation, how to develop the economy while respecting the objective laws of the natural environment, and live in harmony with the ecological environment is an important issue that people face together.College students are the future of the motherland, the hope of the nation, the pillars of society.Their ideology guides the practice in the future.The cultivation of college students' consciousness of ecological civilization is conducive to the establishment of scientific outlook on life and values, and plays an important guiding role in the practical activities of protecting the ecological environment.Aiming at the causes and harm of ecological problems, this paper discusses the theoretical significance of cultivating college students' consciousness of ecological civilization, so that students can enrich the knowledge of ideological education, cultivate the quality of ideological education, and cultivate the sentiment of ideological education.The realistic significance of college students' ecological civilization consciousness is described in detail, the correct values of college students are firmly established, the high quality of study and the quality of life of college students are improved, and the sense of responsibility and mission of college students to protect the environment is strengthened.The present situation of the research on the cultivation of ecological civilization consciousness at home and abroad reflects the urgent need for the cultivation of ecological consciousness of college students in today's society, and thus analyzes the importance of cultivating the consciousness of ecological civilization of college students, including promoting the all-round development of college students.To stimulate the internal motivation of college students and enhance their practical ability.The individual value goal and the social value goal of cultivating the ecological civilization consciousness of college students are put forward.Based on the current situation of the development of the ecological civilization consciousness of college students, the characteristics and shortcomings of the ecological awareness of college students, and a series of theoretical summary of the principles of cultivating the ecological civilization consciousness of college students, the framework of ecological civilization education is further formulated.For example, to establish educational objectives, to create teaching environment, to attach importance to teaching practice, to pay attention to the integration of subjects, to open relevant courses and to strengthen the concept of law, and to further put forward various measures to cultivate the consciousness of ecological civilization of college students, such as using the method of visiting and investigating.The traditional teaching method, classroom participation method, extracurricular practice method and so on establish the correct ecological consciousness, and exercise the college students' ability to use these knowledge in practice.Through cultivating the consciousness of ecological civilization of college students, the students can fully arouse their learning enthusiasm and subjective initiative, be able to study consciously, cooperate with their classmates, promote each other and make common progress.Constantly strengthen college students' knowledge reserve, on the basis of existing knowledge, constantly open up and innovate, stimulate their desire and enthusiasm to produce the ability to solve a specific problem, change their values and behavior,Consciously become a participant in the protection of the ecological environment and successors.
【學(xué)位授予單位】:齊齊哈爾大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G641

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本文編號(hào):1748017

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