本文關(guān)鍵詞：改革開放以來高等教育分權(quán)模式的問題與治理，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　刊名： 高等教育研究

　　Journal of Higher Education

　　主辦： 華中科技大學(xué)

　　周期： 月刊

　　出版地：湖北省武漢市

　　語種： 中文;

　　開本： 大16開

　　ISSN： 1000-4203

　　CN： 42-1024/G4

　　郵發(fā)代號： 38-73

　　歷史沿革：

　　現(xiàn)用刊名：高等教育研究

　　創(chuàng)刊時(shí)間：1980

　　該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：

　　CSSCI 中文社會科學(xué)引文索引（2012—2013）來源期刊（含擴(kuò)展版）

　　核心期刊：

　　中文核心期刊(2011)

　　中文核心期刊(2008)

　　中文核心期刊(2004)

　　中文核心期刊(2000)

　　中文核心期刊(1996)

　　中文核心期刊(1992)

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　　高等教育研究

　　2015年第03期

　　以質(zhì)量保障提升高等教育公平水平的思考

　　董澤芳 張繼平

　　高等教育如何適應(yīng)新常態(tài)

　　馬廷奇

　　何為回到教育事情本身

　　金生鈜

　　來稿須知

　　教育活動中的進(jìn)化教育觀

　　涂宏斌 曹小艷

　　高等學(xué)校要主動應(yīng)對高考招生制度改革新挑戰(zhàn)

　　鐘秉林

　　美國聯(lián)邦大學(xué)生資助政策分析

　　李志杰 房劍森

　　改革開放以來高等教育分權(quán)模式的問題與治理

　　賈永堂 楊紅旻

　　大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力行政化及其治理——基于權(quán)力要素的視角

　　謝凌凌

　　高職院校教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)借鑒與實(shí)踐探索

　　步雅蕓 金雁

　　大學(xué)生命論

　　涂麗華 張楚廷

　　美國、歐盟職業(yè)教育評估的取向與特征評析——以評估體制與指標(biāo)為基礎(chǔ)

　　王永林

　　個(gè)體發(fā)展與公民生長:公民教育的實(shí)踐邏輯研究

　　曹婧 劉鐵芳

　　“工士”學(xué)位的學(xué)理邏輯、法理意義及選擇最優(yōu)性研究

　　李夢卿 安培

　　我國高等教育外部質(zhì)量保障組織體系頂層設(shè)計(jì)

　　李亞東 陳玉琨

　　貝爾·胡克斯的批判課程理論及其啟示

　　李寶慶 李春霞

　　積極情緒對大學(xué)生學(xué)習(xí)韌性的影響

　　許慧

　　社會創(chuàng)業(yè):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的新范式

　　李遠(yuǎn)煦

　　民國初期國立大學(xué)教師的薪酬與官俸

　　薛國瑞 商麗浩

　　學(xué)術(shù)場域的政治邏輯

　　張斌 張楚廷

　　美國弱勢群體入學(xué)政策的法律審視與啟示

　　覃紅霞 劉海峰

　　美國頂尖大學(xué)招生中的公開與模糊

　　劉少雪

　　校企協(xié)作助推產(chǎn)教融合:美國社區(qū)學(xué)院校企協(xié)作“項(xiàng)目群”的興起

　　王輝

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本文編號：173326