培養(yǎng)土木工程卓越工程師的實踐教學模式探索
發(fā)布時間:2018-04-08 14:46
本文選題:卓越工程師 切入點:實踐教學 出處:《實驗技術與管理》2017年12期
【摘要】:以卓越工程師教育培養(yǎng)為背景,對土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案中的實踐教學模式進行了探索。從校內及校外2個方面,介紹實踐教學改革特色、相關措施及成效。詳細地對校內基地建立、特色課程建設、學生科研創(chuàng)新訓練及校外基地建立、校企合作思路及校企合作成效等多方面進行了探討闡述,提出了具體的實踐教學模式,以期為其他相關高校提供借鑒參考。
[Abstract]:Based on the background of the education and training of outstanding engineers, this paper explores the practical teaching mode in the training scheme of civil engineering major.This paper introduces the characteristics, relevant measures and effects of practical teaching reform in and out of school.The establishment of campus base, the construction of characteristic curriculum, the training of students' scientific research and innovation, the establishment of off-campus base, the train of thought of cooperation between school and enterprise and the effect of cooperation between school and enterprise are discussed in detail, and the concrete practical teaching mode is put forward.With a view to other related colleges and universities to provide reference.
【作者單位】: 華南理工大學土木與交通學院亞熱帶建筑科學國家重點試驗室;
【基金】:廣東省高等教育重點教學改革項目“土木工程卓越工程師全英專業(yè)人才培養(yǎng)探索”(GDJG2014014)
【分類號】:G642.4
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,本文編號:1722071
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