本文選題：創(chuàng)業(yè)教育　切入點：生態(tài)位　出處：《黑龍江高教研究》2017年06期

【摘要】：針對高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀,運用自然界生態(tài)位的理論進行研究,指出不同類型高校必須科學合理地定位創(chuàng)業(yè)教育,找準自己的生態(tài)位,形成適合各地經濟發(fā)展狀況的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng),促進高校創(chuàng)業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)最大化和生態(tài)效益最優(yōu)化。
[Abstract]:In view of the present situation of entrepreneurship education in colleges and universities, this paper applies the theory of natural niche to study, and points out that different types of universities must scientifically and reasonably locate entrepreneurship education and find out their own niche.In order to promote the sustainable development of entrepreneurship education in colleges and universities, the entrepreneurship education ecosystem suitable for local economic development should be formed, and the training of entrepreneurial talents should be maximized and the ecological benefits optimized.
【作者單位】： 華南農業(yè)大學工程學院;華南農業(yè)大學黨委辦公室;
【基金】：廣東省哲學社會科學“十三五”規(guī)劃2016年度學科共建項目“創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構建與評價體系研究”(編號:GD16XMK12) 廣東省教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度研究項目(德育專項)“高校社區(qū)二級心理輔導站建設與保障機制研究”(編號:2016JKDY10) 2015年廣東省高等教育教學研究和改革項目“工科類大學生創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究”(編號:JG15018)
【分類號】：G647.38

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本文編號：1720334