本文選題：轉(zhuǎn)型期　切入點(diǎn)：大學(xué)生　出處：《武漢紡織大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：我國(guó)尚處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,各種體制的變革給社會(huì)帶來(lái)了新活力,同時(shí)也伴隨著新的價(jià)值觀、世界觀、人生觀沖擊著大學(xué)生的價(jià)值取向,導(dǎo)致了道德文化建設(shè)領(lǐng)域出現(xiàn)了復(fù)雜的局面,整體雖表現(xiàn)出較高的水平,但局部卻嚴(yán)重失范。因此必須對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生道德文化建設(shè)進(jìn)行研究,并加以匡扶。本文為社會(huì)轉(zhuǎn)型期時(shí)代背景下大學(xué)生道德文化研究,主要研究對(duì)象為大學(xué)生道德文化建設(shè),用馬克思主義理論作指導(dǎo),在對(duì)相關(guān)內(nèi)涵界定的基礎(chǔ)上,對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期大學(xué)生道德文化建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,凸顯大學(xué)生在社會(huì)轉(zhuǎn)型期中所面臨的道德文化建設(shè)的危機(jī)性。在此基礎(chǔ)上分析現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因,并針對(duì)以上原因進(jìn)行相適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的大學(xué)生道德文化建設(shè)的理念、體制和保障機(jī)制,有效的提高大學(xué)生道德文化建設(shè)的整體水平,從而影響到整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高。本課題從調(diào)查數(shù)據(jù)中得出當(dāng)前大學(xué)生在社會(huì)轉(zhuǎn)型期背景下存在的突出問(wèn)題:“知行脫節(jié)”,“責(zé)任感欠缺”,“誠(chéng)信缺失”,要解決這一問(wèn)題應(yīng)該堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)地位,結(jié)合“三全育人”與“三個(gè)課堂”,建立“學(xué)校”“家庭”“社會(huì)”“三位一體”的道德文化建設(shè)體系,從而構(gòu)建自我的公德、自律和誠(chéng)信教育。
[Abstract]:Our country is still in the period of social transformation, the changes of various systems have brought new vitality to the society, but also accompanied by the new values, world outlook, outlook on life impact on the value orientation of college students.It leads to a complex situation in the field of moral culture construction, although the whole shows a higher level, but part of it is seriously out of order.Therefore, it is necessary to study the construction of college students' moral culture in the period of social transformation.This paper is a study of college students' moral culture under the background of social transition period. The main research object is the construction of college students' moral culture, guided by Marxist theory, and based on the definition of relevant connotations.This paper analyzes the present situation of the moral culture construction of college students in the social transition period, and highlights the crisis of the moral culture construction faced by the college students in the social transition period.On this basis, it analyzes the causes of the present situation, and aims at the above reasons, carries on the idea, the system and the safeguard mechanism of the college students' moral culture construction which adapts to the social transition period, effectively enhances the overall level of the college students' moral culture construction.Thus affecting the improvement of the quality of the whole people.From the survey data, this paper concludes that the current college students in the background of social transformation exist prominent problems: "disconnect between knowledge and practice", "lack of responsibility", "lack of honesty", "lack of integrity", "lack of responsibility", "lack of integrity",In order to solve this problem, we should adhere to the leading position of socialist core values, combine "three full education" and "three classes", establish a moral and cultural construction system of "school", "family", "society" and "trinity".In order to build self-ethics, self-discipline and integrity education.
【學(xué)位授予單位】：武漢紡織大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G641

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本文編號(hào)：1711263