發(fā)布時間：2018-03-22 21:32

  本文選題：地方應用型本科人才　切入點：培養(yǎng)目標　出處：《高等教育研究》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：人才培養(yǎng)標準是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)。目前,地方應用型本科高校的人才培養(yǎng)標準存在目標寬泛、規(guī)格趨同等問題。為防止"應用為本、全面發(fā)展"的地方應用型本科人才培養(yǎng)標準在教學實踐過程中"走樣"與"偏離",地方高校需按照"多主體參與、倒推法路線和一體化設(shè)計"的思路,構(gòu)建課程準入、信息公開和質(zhì)量評價機制,以保證標準的逐級實現(xiàn)。
[Abstract]:Personnel training standard is the foundation to ensure the quality of personnel training. At present, standard target has broad culture of universities talents, specifications and other issues. In order to prevent the convergence of "applying the comprehensive development of local application-oriented talent training standards in the process of teaching practice of" aliasing "and" Deviation ", local colleges and universities according to the" multi subject participation, push down the line and method of integrated design idea, construction of curriculum access, information disclosure and quality evaluation mechanism, to ensure that the standard step by step.

【作者單位】： 浙江萬里學院教育發(fā)展研究中心;
【基金】：浙江省高校重大人文社科項目攻關(guān)計劃項目(2014QN018)
【分類號】：G642

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本文編號：1650516